广东第二师范学院中文系 
研究主题：文化 长篇小说 小说创作 国学教育 岭南
研究学科：哲学类 经济学类 建筑类 轻工类 社会学类
- 反思性学习实践者的内涵、特征及培养
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- 《教育理论与实践（中小学教育教学版）》广东第二师范学院中文系 桑志军 出版年：2012
- 关键词：反思性学习实践者 教师 学生
- “部编本”初中语文教材知识教学刍议
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- 《课程教学研究》广东第二师范学院中文系 黄淑琴 出版年：2017
- 关键词：语文知识 教学问题 教材 初中 人民教育出版社 教育部 编写
- 从文本语义学到文本媒介学——论艾斯本·亚瑟斯的遍历文学理论
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- 《文学评论》广东第二师范学院中文系 聂春华 出版年：2019
- 关键词：遍历文学 叙事 文本语义学 文本媒介学
- 高中语文选修课程的特征及其对课程实施的影响
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- 《教育理论与实践（中小学教育教学版）》广东第二师范学院中文系 桑志军 出版年：2011
- 关键词：高中语文 选修课程 课程实施
- 网络语境下标语的传播及适应性调整
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- 《语言文字应用》西安文理学院文学院;广东第二师范学院中文系;陕西师范大学文学院 董洪杰 周敏莉 王若嘉 谢方琦 出版年：2020
- 关键词：标语 传播模式 语言风格 功能延伸 适应性调整
- 高中生课外阅读需求与阅读指导调查报告——基于广州市四所高中的调研思考
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- 《广东第二师范学院学报》广东第二师范学院中文系 单昕 纪一媛 梁晓玲 出版年：2015
- 关键词：高中生 课外阅读 调查
- 文学经典建构的文化关系与历史语境——兼谈《埃伦诗集》经典化的可能性
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- 《学术研究》广东第二师范学院中文系 陈涵平 出版年：2014
- 关键词：《埃伦诗集》 经典建构 文化关系 历史语境
- 名师工作室的运行机制与功能拓展
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- 《中小学教师培训》广东第二师范学院中文系;华南师范大学教师教育学部 单昕 黄道鸣 黄玉婷 胡冰 出版年：2019
- 关键词：名师工作室 师范生培养 教师职前教育 教师成长共同体 协同育人
- 民族形式及其现代转型——以壮族作家韦其麟的创作为例
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- 《民族文学研究》广东第二师范学院中文系 单昕 出版年：2014
- 关键词：民族形式 现代性 文化身份 意识形态 转型
- 微博对学生管理工作的挑战以及对策——以广东省高校“树洞微博”为例
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- 《萍乡高等专科学校学报》广东第二师范学院中文系 周根飞 出版年：2012
- 关键词：树洞微博 学生工作 校园文化建设
