广东第二师范学院番禺附属中学 
研究主题：高中数学 高中生 高中英语 教学策略 课堂教学
研究学科：哲学类 自动化类 交通运输类 社会学类
- 核心素养背景下高中数学教学中学生思维能力培养再议
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- 《数学教学通讯》广东第二师范学院番禺附属中学 陈凯姬 出版年：2019
- 关键词：高中数学 核心素养 高中生 思维能力
- 积极心理学导向的高中心理健康教育微课开发与应用
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- 《电脑知识与技术》广东第二师范学院番禺附属中学 石二春 出版年：2018
- 关键词：积极心理学 心理健康教育 微课 开发 应用
- 读后续写对高中生英语写作能力的影响研究
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- 《英语教师》广东第二师范学院番禺附属中学 陈雪芬 出版年：2017
- 关键词：读后续写 写作动机 拉平效应 写作教学
- 以STEM教育理念为载体 构建高中信息技术课堂教学新模式
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- 《中国教育技术装备》广东第二师范学院番禺附属中学 杨浩杰 出版年：2019
- 关键词：STEM教育理念 高中信息技术 教学模式 信息素养
- 浅谈美术高考色彩备考教学的有效策略
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- 《艺术与设计（理论版）》广东第二师范学院番禺附属中学 王娜芬 出版年：2011
- 关键词：美术高考 色彩备考 有效策略
- “问题连续体”模式在高中历史课堂的应用
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- 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》广东第二师范学院番禺附属中学 黄楚玲 出版年：2017
- 关键词：预设 生成 问题连续体
- “分组分层-学案导学”英语阅读教学模式的初探
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- 《青春岁月》广东第二师范学院番禺附属中学 辛少芳 出版年：2011
- 关键词：分组分层 学案导学 英语阅读 课堂教学
- 基于产出导向法的高中英语阅读教学实践——以Unit 4 Wildlife Protection阅读部分How Daisy learned to help wildlife为例
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- 《英语教师》广东第二师范学院番禺附属中学 涂美媚 出版年：2019
- 关键词：核心素养 产出导向法 高中英语 阅读教学 语言能力 思维品质
- 基于物理核心素养的微课实验教学实践与探索——以《测量金属的电阻率》为例
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- 《教育与装备研究》广东第二师范学院番禺附属中学 娄燕 出版年：2019
- 关键词：微课 微课资源包 核心素养 实验教学
- 静物素描有效教学——多元化、启发式教学探究
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- 《美术教育研究》广东第二师范学院番禺附属中学 孔婉茹 出版年：2015
- 关键词：静物素描 多元化 启发式
