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期刊文章详细信息

静物素描有效教学——多元化、启发式教学探究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孔婉茹[1]

机构地区:[1]广东第二师范学院番禺附属中学

出  处:《美术教育研究》

年  份:2015

期  号:18

起止页码:106-106

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:静物素描是绘画的基础,是学习基础素描的重要内容之一。现阶段一些学校的高考静物素描教学方法较为单一、模式化,只重视技法训练而缺少对学生美术修养、审美能力、创新能力的培养,表现技法单调,制约了学生的长远发展。文章就如何提高静物素描教学的有效性进行研究,希望通过对静物素描教学方法的探索,提高学生静物素描的能力,激发学生的艺术潜能,培养其学习兴趣。

关 键 词:静物素描 多元化  启发式  

分 类 号:G633.955[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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