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南京师范大学附属中学丁家庄初级中学 收藏

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研究主题:初中数学    初中英语    教学    初中生    教学方法    

研究学科:哲学类    电气类    

被引量:52H指数:4北大核心: 3

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113 条 记 录,以下是 1-10

基于生本课堂的初中物理教学设计与实践——以“光现象”单元复习为例
1
《物理之友》南京师范大学附属中学仙林学校;南京师范大学附属中学丁家庄初级中学 贾丽 张爱娟  出版年:2017
本文以初中物理"光现象"单元复习课为例,阐述了该节课的设计特点、设计流程,最后总结出构建生本高效课堂的点滴体会,以期对初中物理教学提供参考。
关键词:初中物理 光现象 生本课堂 复习课
对“研究液体内部压强”演示实验的思考
2
《物理教师》南京师范大学附属中学丁家庄初级中学 田阳阳  出版年:2019
具体计算了形状分别为圆形、正方形、正三角形的探头放置于液体同一深度,水平放置与竖直放置时液体对橡皮膜的压力是否相等.得到当探头竖直放置时橡皮膜中心所处深度与探头水平放置时橡皮膜整体所处深度相同时,液体对橡皮膜的压力相等的...
关键词:液体压强 U型压强计  探头形状  
初中信息技术技能课中培养核心素养的教学模式探究——以“加工与制作图片”一课为例
3
《中国新通信》南京师范大学附属中学丁家庄初级中学 洪海涛  出版年:2021
2017年江苏初中信息技术纲要发布,全面提升学生的信息技术核心素养已经成为信息技术课程的首要教学目标,在初中课堂教学时,把信息核心素养中融入教学内容,提升学生信息素养,提高课堂效率。同时总结出培养学生信息技术核心素养的教...
关键词:信息技术核心素养  教学模式
初中美术教学方法的创新研究
4
《课程教育研究》南京师范大学附属中学丁家庄初级中学 刘璐璐  出版年:2017
新课标改革对初中教学,提出了新的要求。基于此,开展初中美术教学,要注重创新教学方法,运用各类教学方法,比如合作学习法等,组织学生亲身体验,引导其主动参与美术学习,感受美术学习的乐趣,进而提升学生的美学素养。
关键词:初中学生 美学素养 美术 教学方法
初中心理健康教育课堂中心理资本的开发
5
《中小学心理健康教育》南京师范大学附属中学丁家庄初级中学 潘秀丽  出版年:2023
心理资本是个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态,它包括四个要素——自我效能感、希望、乐观和坚韧,对学生健康成长具有重要意义。以积极心理学为指导,构建了以自我效能感、希望、乐观和坚韧为主题的初中生心理资本开发系...
关键词:心理资本 课堂实践 自我效能感 希望  乐观  坚韧
基于构建初中音乐开放式教学模式的研究
6
《北方音乐》南京师范大学附属中学丁家庄初级中学 金晶  出版年:2017
随着社会的不断进步,教育事业也逐渐发生了改变。对于学生的教育教学,家长和教师不单单只注重学生们的专业文化知识,对于一些兴趣爱好也越来越注重,很多新型课程的实施为学生打开了一扇新的前进之门。
关键词:初中音乐 开放式教学 研究  
课程视域下初中生物学单元作业的设计——以“绿色植物的一生”为例
7
《生物学教学》江苏省南京师范大学附属中学丁家庄初级中学 唐玉婷  出版年:2023
作业是师生交互的重要媒介,教师应在新课标的背景下思考如何改变作业缺乏整体性、延展性和多样性的现状。本文以“绿色植物的一生”一章为例,从目标确立、内容及形式和评价方式三个方面对单元作业进行设计,从而让作业充分发挥育人价值,...
关键词:课程视域  初中生物学 单元作业设计  绿色植物的一生  
刍议深度学习视角下的初中历史教学策略
8
《中学政史地(教学指导)》南京师范大学附属中学丁家庄初级中学 孙舒欢  出版年:2020
课程改革在我国已实施多年,对各个学科都提出了较高要求。作为教师,在教学过程中一定要关注深度学习,让学生能够在教师的引导下,逐渐喜欢上历史课,从而在历史方面取得进步。一、给学生营造一个良好的历史学习氛围学生获取历史知识的主...
关键词:深度学习  历史课堂教学 课程改革 学习视角  学习氛围 激发学生学习 历史教学策略 初中  
短兵运动促进小学校园体育文化建设的思考
9
《体育视野》南京市晓庄小学;南京师范大学附属中学丁家庄初级中学 李聪 张瑶  出版年:2022
2021年度栖霞区“十四五”教育科学规划课题,课题编号:QXGH/21/202
学校将短兵运动引入小学体育课堂,不仅可以加深学生对传统体育项目的了解,激发学生对体育运动的兴趣,还可以增强学生对中华传统文化的认同感,增强学生的文化自信。文章从短兵运动对小学校园体育文化建设的积极作用入手,阐述了短兵运动...
关键词:短兵运动  小学体育 校园体育文化
初中地理教学中渗透劳动教育的路径
10
《学园》南京师范大学附属中学丁家庄初级中学 解婷  出版年:2023
随着课程改革的不断深入,劳动教育成为现代教育体系中不可或缺的重要组成部分,是学生成长发展的必修课。对于初中地理教学而言,合理渗透劳动教育,对于培养学生的学科核心素养、丰富地理学科的实践课程内容、构建高效的教学体系均具有重...
关键词:初中地理 劳动教育 核心素养  
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