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滁州学院马克思主义学院 收藏

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研究主题：高校    思政课    思想政治理论课    高校思政课    思想政治教育    

研究学科：哲学类    经济学类    社会学类    

被引量：113H指数：4北大核心: 6 CSSCI: 9

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共 156 条 记 录，以下是 1-10

新时代高校思政课融通伟大建党精神研究
1
《河南科技学院学报（社会科学版）》滁州学院马克思主义学院 周明鹏 郑爱龙  出版年：2022
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“社会主义核心价值观网络传播的信息失真问题研究”(18JDSZ1020),主持人:郑爱龙;安徽省高校思想政治工作能力提升暨“三全育人”综合改革试点省建设奖补项目“《思想道德修养与法律基础》精品课程”(sztsjh2019-5-10),主持人:郑爱龙;滁州学院校级质量工程教学研究一般项目“高校思政课教学中融通伟大建党精神研究”(2021jyc128),主持人:周明鹏。
中国共产党在百年奋斗实践之中孕育产生的伟大建党精神,是中国共产党人的精神谱系源头根本,赓续与发展了马克思主义理论,承继与弘扬了中华民族优秀传统文化。新时代高校思政课融通伟大建党精神既是学科守正建设与创新发展的迫切需要,也...
关键词：新时代  高校 思想政治教育 思政课 建党精神  
红色文化创新在大学生社会主义核心价值观培育中的应用探究
2
《滇西科技师范学院学报》滁州学院马克思主义学院 张家智  出版年：2017
滁州学院2015年校级规划项目"红色文化融入大学生社会主义核心价值观教育探析--以滁州学院为例"(项目编号:2015GH41);2017年度安徽省高校人文社会科学研究重点项目"红色文化创新在核心价值观培育中的应用研究--以安徽大学生思想政治教育为例"(项目编号:SK2017A0421)阶段性成果之一
虽然目前学界针对"红色文化"并无统一的定义,但国内一般是指中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化。红色文化不但顺势应时而生,而且坚持与时俱进。因而从现阶段来说,红色文化不仅是社...
关键词：红色文化创新  社会主义核心价值观 大学生思想政治教育
红色文化创新在核心价值观培育中的应用探究
3
《运城学院学报》滁州学院马克思主义学院;北京青年政治学院学生处 张家智 朱玉华  出版年：2017
滁州学院校级规划项目(2015GH41);安徽省高校人文社会科学研究重点项目(SK2017A0421)
目前学界针对"红色文化"并无统一的定义,但国内一般是指中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的以马克思主义中国化为核心的先进文化。对于现阶段来说,红色文化不仅是社会主义先进文化的重要组成部分,而且是孕育和涵养社会...
关键词：红色文化创新  社会主义核心价值观 大学生思想政治教育
民族地区社会组织参与基层社会治理的瓶颈及制度建设
4
《安徽农业大学学报（社会科学版）》滁州学院经济与管理学院;滁州学院马克思主义学院 钟蔚 汪才明  出版年：2018
教育部人文社会科学研究青年基金项目"壁垒与消解:民族地区社会组织参与基层社会管理的实证研究"(13YJCZH273);安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目(gxyqZD2017084)
社会转型时期,将社会组织纳入社会治理主体范畴已成为现代化社会治理体系中的重要内容。民族地区社会组织凭借区域与文化的组织特性,在现有法律框架下,在基层具体公共事务、公共服务与产品、基层民主管理等基层社会领域中发挥重要作用,...
关键词：民族地区 社会组织 基层社会治理 瓶颈  制度化
习近平历史观融进“中国近现代史纲要”教学的思考
5
《教育评论》滁州学院马克思主义学院 方玉萍  出版年：2019
2016年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)"习近平历史观及其融进<中国近现代史纲要>教学的策略研究"(编号16JD710051)的研究成果
习近平历史观融进"中国近现代史纲要"教学,既是全面贯彻十九大精神,推进习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"的必然要求,又是解决"纲要"课教学实际问题的内在要求。融进的过程既要遵循尊重教材、教师引导和贴近学生的原则,又...
关键词：习近平历史观  中国近现代史纲要 思想政治教育
高校建构精准思政的理论逻辑、价值逻辑与实践逻辑
6
《黑龙江工程学院学报》滁州学院马克思主义学院 周明鹏  出版年：2022
教育部人文社科规划基金项目(15YJA710007);安徽省质量工程虚拟仿真实验教学项目(19XFXM20)。
新时代国家和社会发展的新形势、高校思想政治教育创新发展的新趋势以及大数据等现代科学技术发展的新态势背景之下,为了创新高校思想政治教育理念,实现高校思想政治教育供需在动态中保持平衡以及提升育人实效,高校要积极统筹建构精准思...
关键词：精准思政  高校思想政治教育  理论逻辑 价值逻辑 实践逻辑
试论一种道德隐恕责任——从被遗忘权谈起
7
《华南理工大学学报（社会科学版）》滁州学院马克思主义学院 陈晓曦  出版年：2019
国家重大攻关课题"西方伦理思想通史"(12&ZD122);教育部人文社科专项(中特)"意识形态领导权与高校思政课话语自觉研究"(19JD710017);安徽省哲学社会科学2016年度规划一般项目"传统德福一致的现代转型研究"(AHSKYD129);安徽省社科普及规划项目(GY18002)
法学界确立的"被遗忘权"概念启示我们,人们对自己曾发生过的非重大过失都渴求被他人遗忘、忽略,公共场合下重提此事会造成不愉快、尴尬甚至痛苦。"隐"源自儒家伦理精神,"恕"属于"仁之方",而"讳"则是出于敬重目的的禁忌。三者...
关键词：被遗忘权  隐恕  隐恕责任  道德自我
新媒体视域下高校思政课实践教学模式研究
8
《滁州学院学报》滁州学院马克思主义学院 韩传强 秦晨晨  出版年：2022
安徽省“‘三全育人’试点省建设暨高校思想政治工作能力提升项目”之“高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目”(sztsjh-2020-6-14);安徽省教育厅重点教研项目“思政课小学期专题社会实践建设研究”(2020szjyxm101);滁州学院重点教研项目“思政课小学期专题社会实践建设研究”(2019jyz014)。
在新时代,新媒体视域下开展高校思政课实践教学,既要精心构思思政课实践教学的专题设计、评价体系,也要关注思政课实践教学的开展形式及成果展示。同时,思政课实践教学运行机制的建立和完善也不可忽视。充分利用新媒体技术和功能,助力...
关键词：新媒体 高校思政课 实践教学模式
“大思政课”视阈下高校思政课实践教学模式创新——基于A省高校调研
9
《滁州学院学报》滁州学院马克思主义学院 徐世平  出版年：2024
安徽省高校“三全育人”试点省建设暨高校思想政治能力提升计划项目“大思政课视阈下安徽省高校思政课‘一核双线三维四平台’实践教学模式研究”(sztsjh-2022-2-14);安徽省高校省级质量工程思想政治理论课教研一般项目“大思政课视阈下高校思政课情境教学实践模式研究”(2022sxzz063);安徽省高等学校省级质量工程思想政治理论课教研重点项目“习近平新时代中国特色社会主义思想概论课教学供需错位问题研究”(2022sxzz061)。
习近平总书记“大思政课”的重要论述对高校思政课实践教学具有重要引领作用。遵循新时代“大思政课”内涵要义,针对高校思政课实践教学中存在的施教主体育新人责任感使命感不足、教学内容生活化针对性不强、教学方式创新性吸引力不够、教...
关键词：大思政课  高校思政课 实践教学 模式  
慎终追远,何以民德归厚——从《论语》一则探析儒家对孝忠关系的理解
10
《孔子研究》东南大学;滁州学院马克思主义学院 韩传强  出版年：2017
国家哲学社会科学基金青年项目(15CZJ003);教育部人文社科青年基金项目(14YJC730003)阶段性成果
《论语·学而》言"慎终追远,民德归厚矣",传统意义上将"慎终追远"限定于对父母、族类、祖先的祭拜之礼,将"民德归厚"诠释为一种上行下效的教化方式。本文通过多维考察,认为"慎终追远"不限于丧葬礼仪,"民德归厚"亦不仅仅是上...
关键词：《论语》 慎终追远 民德归厚  孝  忠  
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