文献类型：期刊文章

作　　者：韩传强[1] 秦晨晨[1]

机构地区：[1]滁州学院马克思主义学院,安徽滁州239000

出　　处：《滁州学院学报》

基　　金：安徽省“‘三全育人’试点省建设暨高校思想政治工作能力提升项目”之“高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目”(sztsjh-2020-6-14);安徽省教育厅重点教研项目“思政课小学期专题社会实践建设研究”(2020szjyxm101);滁州学院重点教研项目“思政课小学期专题社会实践建设研究”(2019jyz014)。

年　　份：2022

卷　　号：24

期　　号：3

起止页码：128-131

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：在新时代,新媒体视域下开展高校思政课实践教学,既要精心构思思政课实践教学的专题设计、评价体系,也要关注思政课实践教学的开展形式及成果展示。同时,思政课实践教学运行机制的建立和完善也不可忽视。充分利用新媒体技术和功能,助力思政课实践教学活动开展,以提升思政课教学效果。

关 键 词：新媒体 高校思政课 实践教学模式

分 类 号：G641]