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运城学院数学与信息技术学院 收藏

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研究主题:PYTHON    课堂    教学模式    计算机    教学改革    

研究学科:自动化类    经济学类    电子信息类    社会学类    交通运输类    

被引量:575H指数:8WOS: 5 EI: 7 北大核心: 51 CSSCI: 2 CSCD: 26

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233 条 记 录,以下是 1-10

新型冠状病毒肺炎疫情下武汉及周边地区何时复工?数据驱动的网络模型分析
1
《中国科学:数学》陕西师范大学数学与信息科学学院;中国人民解放军疾病预防控制中心;运城学院数学与信息技术学院;西安交通大学数学与统计学院;西安交通大学数学与统计学院 王霞 唐三一 陈勇 冯晓梅 肖燕妮 徐宗本  出版年:2020
国家自然科学基金(批准号:11631012,61772017和11601301)资助项目。
基于全国和湖北省新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情报告数据以及百度人口迁徙与分布大数据,本文构建武汉及周边15个疫情严重城市的COVID-19传播复杂网络模型,重点分析武汉及周边地区复工的可能时间节点和复工对二次暴...
关键词:新型冠状病毒肺炎  网络模型 控制再生数  疫情预测
改进灰狼算法优化支持向量机的网络流量预测
2
《电子测量与仪器学报》运城学院数学与信息技术学院 杨晓敏  出版年:2021
运城学院协同创新项目(2015016);运城学院应用研究项目(CY-2020028);山西省教育科学“十三五”规划项目(HLW-20101)资助。
高精度网络流量预测是现代网络智能管理的基础,针对支持向量机在网络流量预测建模过程中的参数优化难题,以改善网络流量预测结果为目标,提出了改进灰狼算法优化支持向量机的网络流量预测模型。首先收集网络流量历史数据,并对数据进行相...
关键词:现代网络 改进灰狼算法  相空间重构 历史样本数据  支持向量机 全局最优参数  
人工智能技术融入离散数学课程的教学探索
3
《高等理科教育》运城学院数学与信息技术学院 王宝丽 胡运红 张凤琴  出版年:2019
国家自然科学基金项目“基于粒计算的多属性群分级决策模型与算法研究”(项目编号:61703363);山西省归国留学基金择优资助项目“大数据的数据挖掘算法研究及应用”;山西省高等学校教学改革重点项目“新建本科院校计算机类专业离散数学实验教学改革研究与实践”(项目编号:J2012102);运城学院人才培养教学改革项目“结合科研项目对数据分析相关类专业学生进行研究性教学”(项目编号:JG201827)
新工科建设要重视人工智能与计算机、数学、控制等学科专业教育的交叉与融合。人工智能技术作为相关学科专业的一门重要的基础课程,融入离散数学教学,有助于打破学科壁垒,跨越专业藩篱,从而培养创新型卓越工程科技人才。文章将专家系统...
关键词:离散数学 人工智能  数理逻辑 集合论 图论
基于BOPPPS模型的高等数学智慧教学模式构建与实践
4
《运城学院学报》运城学院数学与信息技术学院 申亚丽 常敏慧 徐天芝  出版年:2023
山西省高等教学改革创新项目(J2021593);山西省教育科学十三五规划课题(HLW-20096)。
基于BOPPPS模型,借助雨课堂教学平台,充分发挥智慧教育共享性、交互性及个性化的优势,通过教学实践集各种教学手段之所长,多角度、多方位、多层次的“线上+线下”教学相结合,构建适应本校学生自主学习、自主管理需求的高等数学...
关键词:智慧教学 高等数学 BOPPPS模型  雨课堂  教学模式
基于科技型人才聚集的高等院校协同创新系统建模与仿真
5
《科技进步与对策》太原理工大学经济管理学院;运城学院数学与信息技术学院 卫洁 牛冲槐 陈怀超 芮雪琴  出版年:2019
国家自然科学基金项目(71473174);山西省软科学重大项目(2016042003-3)
高等院校是推进协同创新的重要力量,相关研究议题日益受到国内外学者关注。在对高等院校协同创新模式进行研究的基础上,以科技型人才聚集为视角,提出高等院校协同创新复杂系统。通过分析协同创新环境与高等院校协同创新系统的作用过程,...
关键词:科技型人才 人才聚集  高等院校  协同创新 系统动力学
融合CNN-LSTM和注意力机制的空气质量指数预测
6
《计算机时代》运城学院数学与信息技术学院 刘媛媛  出版年:2022
运城学院应用研究项目(YQ-2020019)。
针对空气质量预测中复杂的时空问题,本文构造了多站点间的交互时空特征,搭建了结合CNN和LSTM的深度时空模型,并引入注意力机制学习多特征之间的权重分布,找出对空气质量指数(AQI)影响较大的特征重点关注,构造了融合CNN...
关键词:空气质量指数 时空模型  CNN LSTM  注意力机制  
PBL教学法在大数据课程教学中的应用研究
7
《计算机时代》运城学院数学与信息技术学院 刘媛媛 杨晓敏  出版年:2022
山西省教育科学“十三五”规划课题(HLW-20101);运城学院教学改革创新项目(JG202207)。
围绕PBL教学法“问题、学生、教师”这三大要素,基于实际应用情境设计了教学案例。梳理了教学流程,让学生成为整个教学过程的主体,教师成为辅助者。根据教学方式的改变,修改了课程考核方案,更加注重动态的过程考核,从而极大的提高...
关键词:大数据 PBL 分组讨论  教学模式
属性值和属性变化的增量属性约简算法
8
《山东大学学报(理学版)》运城学院数学与信息技术学院;太原理工大学软件学院 景运革 景罗希 王宝丽 程妮  出版年:2020
国家自然科学基金资助项目(61703363);山西省应用基础研究计划资助项目(201801D121148);运城学院院级项目(YQ-2017028).
针对决策信息系统属性增加且属性值发生细化的情况下如何快速更新属性约简的问题,探讨了基于矩阵方法计算决策信息系统相对知识粒度的增量更新机理,设计了属性增加且属性值发生细化的矩阵增量约简算法。当决策表中的属性值细化且决策表中...
关键词:粗糙集 增量学习  属性约简 知识粒度
计算机类专业“校企合作、产教融合”协同创新人才培养模式研究
9
《运城学院学报》运城学院数学与信息技术学院 王春红 王琦  出版年:2022
山西省教育科学规划项目“1331工程”研究专项课题(ZX-18071);山西省教育科学“十三五”规划“互联网+教育”专项课题(HLW-20100)。
人才培养作为高校基本职能之一,必须适应社会及行业发展需求,“校企合作、产教融合”是实现企业生产和高校教育有效对接的重要方式,是实现协同创新人才培养的最佳途径。以运城学院安科智能管道协同创新实验室建设实践为例,探索校企合作...
关键词:产教融合  协同创新 人才培养  计算机类专业
BOPPPS+课程思政教学模式在计算机导论课程中的应用
10
《软件导刊》运城学院数学与信息技术学院 王克丽 卢照  出版年:2022
山西省教育科学“十四五”规划项目(GH-21060);运城学院教学改革创新项目(JG202010)。
新工科背景下,人才培养既要不断地改革完善教学方法,又要注重人才的思想政治教育。为了更好地培养出德才兼备的计算机专业人才,针对计算机专业大一新生遇到的第一门课程计算机导论,从教学方法和课程思政两个维度进行课程改革,提出以“...
关键词:计算机导论 大一新生  教学方法 课程思政  BOPPPS  
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