期刊文章详细信息
BOPPPS+课程思政教学模式在计算机导论课程中的应用
Application of Teaching Mode of BOPPPS Combined with Ideological and Political Education in Introduction to Computer
文献类型:期刊文章
WANG Ke-Li;LU Zhao(School of Maths&Information Technology,Yuncheng University,Yuncheng 044000,China)
机构地区:[1]运城学院数学与信息技术学院,山西运城044000
基 金:山西省教育科学“十四五”规划项目(GH-21060);运城学院教学改革创新项目(JG202010)。
年 份:2022
卷 号:21
期 号:5
起止页码:216-220
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:新工科背景下,人才培养既要不断地改革完善教学方法,又要注重人才的思想政治教育。为了更好地培养出德才兼备的计算机专业人才,针对计算机专业大一新生遇到的第一门课程计算机导论,从教学方法和课程思政两个维度进行课程改革,提出以“学生为中心”的BOPPPS教学模式,并在课程中挖掘思政元素,融入教学设计。实践表明,新的教学模式可以激发学生学习兴趣,提高学生的计算机导论课程知识水平,培养学生对人生观、价值观的正确认识。这种教学模式应用效果良好,对计算机导论课程教学改革尝试具有一定指导意义。
关 键 词:计算机导论 大一新生 教学方法 课程思政 BOPPPS
分 类 号:G434[教育学类]
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