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湖南医药学院医学院 收藏

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研究主题:诊断学    教学效果    诊断学教学    肺纤维化    型胶原    

研究学科:自动化类    电子信息类    哲学类    生物科学类    

被引量:339H指数:11WOS: 6 EI: 1 北大核心: 28 CSCD: 24

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111 条 记 录,以下是 1-10

对丹参素药理作用的研究进展
1
《当代医药论丛》湖南医药学院医学院 李强 曹陈军 陈奕 唐博宇 何莲花 卢琼  出版年:2019
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目(编号2018-1235);怀化市科技计划项目(编号2013-32);湖南医药学院科学研究项目(编号2013KY11)
丹参素(Danshensu,DSS)是丹参的主要水溶性活性成分之一,具有多种药理活性.目前,丹参素的药理药性及作用机制逐渐受到学者的重视.有研究表明,丹参素具有抗细胞凋亡、抗炎、抗氧化、抗肝纤维化、抗血栓形成、抗动脉粥样...
关键词:丹参素 药理作用 研究进展  
急性结石性胆囊炎腹腔镜胆囊切除术预防性应用抗生素的疗效观察
2
《中国普通外科杂志》湖南医药学院第一附属医院普外一科/湖南省怀化市腹腔镜治疗质量控制中心;湖南医药学院医学院外科学总论教研室 陈立军 彭靖 马军亮 向力 蒋建国  出版年:2019
湖南省卫建委科研基金资助项目(C2015-31)
目的:探讨急性结石性胆囊炎(ACC)患者腹腔镜胆囊切除术(LC)术前预防或不预防性使用抗生素的手术部位感染(SSI)率及发生SSI的可能危险因素。方法:选择2016年1月-2017年12月期间的符合纳入标准的行LC患者1...
关键词:胆囊炎,急性  胆囊切除术,腹腔镜  感染  抗生素预防
基于微博平台的混合式教学法在诊断学教学中的实施效果分析
3
《中国卫生事业管理》湖南医药学院医学院;怀化市第一人民医院呼吸内科 刘理静 钱红 胡柯 黄民江 贺兼斌 陈智魁  出版年:2018
湖南省普通高等学校教学改革研究项目"基于微博平台的多元互动式教学模式在诊断学实践教学中的应用与探索"(2015-648)
目的:探讨基于微博平台的混合式教学法在诊断学教学中的实施效果。方法:按数字表法随机选取我校2015级临床医学专业两个教学班学生为研究对象,将其随机分为对照组(123人)和实验组(119人),对照组采用传统教学法,实验组实...
关键词:微博  混合式教学法  诊断学 教学效果
情景模拟结合混合式教学法在诊断学教学中对提高医学生问诊能力的效果分析
4
《安徽医药》湖南医药学院医学院;怀化市第一人民医院呼吸内科 刘理静 贺兼斌 钱红 胡柯 李玉娴 金玲  出版年:2019
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2018-943)
目的探讨情景模拟结合混合式教学法在诊断学教学中对提高医学生问诊能力的作用。方法按随机数字表法选取2018年3-6月湖南医药学院2015级本科临床医学专业两个教学班232名学生为研究对象,将其分为实验组(112人,实施情景...
关键词:课堂教学/方法  问诊 病人模拟 计算机辅助教学 诊断,鉴别  情景模拟 混合式教学法  
基于物理诊断网络考评系统的混合式教学法在诊断学心电图教学中的应用效果
5
《广西医学》湖南医药学院医学院;湖南省怀化市第一人民医院呼吸内科 刘理静 钱红 贺兼斌 胡柯 李玉娴 金玲  出版年:2019
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2018-943);湖南医药学院教学改革研究项目(2018JG20)
目的探讨基于物理诊断网络考评系统的混合式教学法在诊断学心电图教学中的应用效果。方法将湖南医药学院医学院2015级本科临床医学专业两个教学班232名学生随机分为对照组(120人)和研究组(112人),对照组和研究组分别采用...
关键词:物理诊断网络考评系统  混合式教学法  诊断学 心电图 教学效果
微课结合传统教学模式与传统教学模式在心力衰竭教学中的应用效果比较
6
《中华医学教育杂志》湖南医药学院医学院诊断学教研室;湖南医药学院口腔医学院口腔内科学教研室 李玉娴 黄民江 王春风 何小进 龙沙 徐国耀 曹湘玉 金玲  出版年:2019
目的评价微课结合传统教学模式在心力衰竭理论教学中的应用效果,改革传统的心力衰竭讲授方法。方法选择湖南医药学院2015级五年制临床医学专业8个班232名学生为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,每组116人。在心力衰竭的...
关键词:微课  传统教学 心力衰竭 教学效果
miR-27a-3p通过Wnt3a/β-catenin信号通路抑制肺成纤维细胞I、III型胶原合成
7
《中国药理学通报》湖南医药学院医学院;湖南环境生物职业技术学院医学院;怀化市第一人民医院呼吸内科 刘理静 钱红 胡柯 张自珍 贺兼斌  出版年:2019
怀化市科技计划资助项目(No 2017G3305);湖南省教育厅优秀青年科研资助项目(No 14B142)
目的探讨microRNA-27a-3p(miR-27a-3p)对肺成纤维细胞I型胶原(ColⅠ)和III型胶原(ColⅢ)合成的影响及分子机制。方法培养人胚肺成纤维细胞MRC-5,转染miR-27a-3p模拟物/抑制物,...
关键词:miR-27a-3p  WNT3A Β-CATENIN Ⅰ型胶原  Ⅲ型胶原  肺纤维化
侧脑室注射miR-7通过EGFR/STAT3途径抑制大鼠脑出血后脑损伤
8
《细胞与分子免疫学杂志》湖南医药学院医学院;南华大学附属第一医院神经内科;怀化市第一人民医院老年科;怀化市第一人民医院神经内科 钱红 胡柯 谢明 武衡 李文军 武斌 满荣勇 聂萌  出版年:2018
湖南省教育厅资助科研项目(14C0906);怀化市科技计划资助项目(2015F3102)
目的观察微小RNA-7(miR-7)对大鼠脑出血后脑损伤的影响,并探讨其分子机制。方法选取75只SD大鼠,以Ⅶ型胶原酶注入苍白球构建脑出血模型,随机分为对照组、miR-7激动剂(miR-7 agomir)组、miR-7激...
关键词:微小RNA-7(miR-7)  表皮生长因子受体(EGFR)  信号转导子和转录激活子3(STAT3)  胶质纤维酸性蛋白(GFAP)  脑出血
基于TBL的探究式翻转课堂教学模式在诊断学教学中的应用
9
《医学研究杂志》湖南医药学院医学院 钱红 刘理静 黄民江 蒋乐龙 胡柯 周婷 曹湘玉 李玉娴  出版年:2018
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2015-647;2015-648)
目的探讨基于团队学习(team-based learning,TBL)的探究式翻转课堂教学模式在诊断学教学中的应用效果。方法选取笔者学校2015级临床医学专业8个行政班248名学生为研究对象,采用数字表法将其随机分为实验...
关键词:基于团队学习(TBL)  探究式翻转课堂  诊断学 教学改革  
混合性评价模式在诊断学体格检查实践教学中的实施效果分析
10
《中国卫生事业管理》湖南医药学院医学院;怀化市第一人民医院呼吸内科 刘理静 钱红 胡柯 贺兼斌 李汉文 李玉娴  出版年:2019
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“临床执业医师分阶段考试背景下混合式教学法在诊断学教学中的应用与探索”(2018-943);湖南医药学院教学改革研究项目“基于形成性评价和终结性评价的混合式评价模式在诊断学教学中的应用研究”(2018JG20)
目的:探讨混合性评价模式在诊断学体格检查实践教学中的实施效果。方法按数字表法随机抽取我校2015级本科临床医学专业两个教学班共242名学生为研究对象;将其分为研究组(119人)和对照组(123人),研究组实施混合性评价模...
关键词:混合性评价模式  诊断学 体格检查 实践教学 教学效果
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