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北部湾大学教育学院 收藏

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研究主题:思政    师范生    地方高校    大学生    课程    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    电子信息类    自动化类    

被引量:119H指数:5北大核心: 8 CSSCI: 2

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104 条 记 录,以下是 1-10

“岗课赛证”四维融通的技能型人才培养模式改革探索——以计算机网络技术专业为例
1
《教育观察》广西钦州商贸学校计算机教研室;北部湾大学教育学院 陆雪萍 冯子芳  出版年:2022
广西职业教育教学改革研究重点项目“应用型本科教育与中职有效衔接的人才培养模式改革研究与实践”(GXGZJG2017A091);广西壮族自治区第二批现代学徒制试点单位“广西钦州商贸学校”(桂教职成[2019]50号);广西钦州商贸学校2021年职业教育教学改革研究项目“‘岗课赛证’四维融通的技能型人才培养模式改革研究与实践——以计算机网络技术专业为例”(GXQZSMXX2021003)。
计算机网络技术专业主要培养面向网络管理与维护、网络安全管理与维护的技能型人才,“岗课赛证”四维融通是职业院校技能型人才培养的根本路径。构建“岗课赛证”四维融通的人才培养模式,即以岗位能力培养为核心,改革重构专业课程体系,...
关键词:技能型人才 岗课赛证  四位一体  校企合作 人才培养模式  
共生视阈下应用型本科高校幼儿教师教育“U-G-S”协同育人模式探究——以北部湾大学为例
2
《百色学院学报》北部湾大学教育学院 黎爱群  出版年:2019
2018年广西高等教育本科教学改革工程项目:共生视阈下应用型本科高校幼儿教师教育“U-G-S”协同育人模式的研究与实践(2018JGA291);北部湾大学2020广西高等教育自治区级教学成果奖培育项目(19CGPY20);2017年广西高等教育本科教学改革工程项目:基于专业认证标准的地方本科院校学前教育专业人才培养模式改革与实践(2017JGA317)
应用型本科高校幼儿教师教育“U-G-S”协同育人模式是提高人才培养质量的主要形式,从共生视阈出发更能发挥政、校、园三方合力。目前,这种模式产生的共生新能量却不尽人意,存在着政、校、园三方质参量兼容度低、共生关系失衡、共生...
关键词:共生理论 应用型本科高校 幼儿教师教育 “U-G-S”协同育人模式  北部湾大学  
基于大数据的应用型院校教师队伍精细化管理策略
3
《教育与职业》北部湾大学教育学院 唐上洁  出版年:2019
2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于专业认证标准的地方本科院校学前教育专业人才培养模式改革研究与实践”的阶段性研究成果,(项目编号:2017JGA317)
文章在分析大数据与教师队伍精细化管理融合必要性的基础上,分析了当前应用型院校教师队伍管理面临的问题,包括缺乏系统的教师培养体系、教师培训的针对性不足、师资配置不合理、教师的评价与考核方式相对单一等。对此,文章从大数据与精...
关键词:大数据 应用型院校 教师队伍 精细化管理  
对分课堂模式在大学英语教学中的有效应用
4
《湖北开放职业学院学报》北部湾大学教育学院 梁苑霞  出版年:2019
北部湾大学校级课题"大学英语对分课堂的可行性探索与研究"研究成果(项目编号:18JGB012)
复旦教授张学新开创的对分课堂教学模式符合学生的认知心理规律,符合外语教学法理论,笔者在大学英语教学中实践了对分课堂的教学模式,使得以往沉闷的课堂变得活跃起来,学生的学习主动性得以激发,取得良好的教学效果。本文主要阐述笔者...
关键词:对分课堂模式  大学英语教学 应用  
幼儿教师专业身份认同及影响因素实证研究
5
《集美大学学报(教育科学版)》北部湾大学教育学院;广州大学教育学院 陈鹏  出版年:2022
钦州市教育科学“十三五”规划2019年度项目“社会转型进程中教师责任的实践困境及其重建路径研究(2019A001)”;全国教育科学规划2018年度教育部重点项目“均衡发展背景下西南边疆地区乡村教师发展的校本支持研究”(DKA180429)。
对Q市220名幼儿教师在价值观念、持续承诺、胜任效能、人际支持和知识与技能等五个维度进行问卷调查。结果显示:幼儿教师的学历、职称、所在幼儿园办学地、办园性质等人口学变量因素在五个维度上都存在极显著差异,而年龄、教龄、专业...
关键词:幼儿教师 专业身份认同 自我效能感
对分课堂在线上线下混合式教学中的应用
6
《广西教育》北部湾大学教育学院 梁苑霞  出版年:2019
2019年北部湾大学“线上线下示范课”建设计划项目“《小学英语课程设计与实施》线上线下混合教学模式研究与实践”(19SFKC21);2018年广西高等教育本科教学改革工程项目“基于应用型人才培养的大学英语课程体系构建与实践”(2018JGA293)。
本文论述对分课堂在线上线下混合式教学中的应用,从授课任务与进度、教学设计与实施等方面阐述对分课堂教学模式在线上线下混合教学中的应用,该授课模式使得线上平台的课程资源优势得以充分发挥,学生学习的积极性和参与度大大提高,教学...
关键词:对分课堂  线上线下  混合式教学
广西应用型高校产教融合转型发展的成效、问题与对策
7
《高教论坛》北部湾大学教育学院 黄孙庆 尹闯 葛磊  出版年:2022
北部湾大学高层次人才科研启动项目“新时代广西地方本科高校转型发展的政策、实践与对策研究”(2019KYQD51);2022年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“广西海洋高等教育与海洋经济耦合发展研究”(2022KY0396);2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“‘一中心双驱动多措施’系统推进高校国际化发展的研究与实践”(2022JGZ149)。
广西应用型高校以立德树人为根本,突显应用为本的办学定位和校企合作的治理结构,专业结构不断优化,教学改革持续深化,办学条件稳步改善,学科竞赛促创新创业,国际交流与合作逐步开展。同时在产教融合转型发展中存在办学理念不够清晰、...
关键词:应用型高校 产教融合  转型发展  校企合作
新工科背景下电气类课程教学改革思考
8
《科技风》南宁学院智能制造学院;北部湾大学教育学院 覃建波 韦丽兰  出版年:2023
南宁学院教学质量与教学改革工程项目(2023QJYLZY04)。
对于地方应用型本科高校,从培养适应经济社会和产业发展需要的卓越工程人才的视角出发,在“新工科”这一时代背景下,本文根据当前电气类课程教学中存在的一些问题,从改善传统教学模式、虚拟实验室建设、共建实践基地及完善考核评价体系...
关键词:新工科  电气类课程  教学改革 应用型本科高校
5G时代“央视频”如何助力电视媒体传播创新
9
《传媒》北部湾大学教育学院 张珂  出版年:2021
2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目“应用型高校复合型传媒人才的培养模式改革研究与实践”(项目编号:2016JGA360)的阶段性研究成果。
2019年11月20日,中央广播电视总台推出了视频社交媒体“央视频”,平台集合了电视剧、短视频、视频直播等一系列功能。“央视频”的正式上线标志着我国首个5G新媒体横空出世。作为国家级电视台,总台此次重大改革举措引发了国内...
关键词:央视频  视频社交媒体  5G新媒体  电视媒体 传播创新  
催眠疗法对女大学生原发性痛经症状改善效果分析
10
《中国学校卫生》北部湾大学心理健康教育中心;北部湾大学教育学院;广西大学马克思主义学院;钦州市第一人民医院体检部;广西医科大学学生工作部(处) 程族桁 王奕冉 王恩界 肖裕芳 董铭洺  出版年:2022
国家社会科学基金一般项目(18BKS175)。
目的 探索催眠疗法对原发性痛经女大学生痛经症状的改善效果,为原发性痛经女大学生群体的干预与治疗提供参考依据。方法 于2021年9—12月,选取钦州市第一人民医院诊断为原发性痛经的90名女大学生,随机分成催眠暗示组(30名...
关键词:催眠术 痛经 精神卫生 抑郁  焦虑  学生  女(雌)性
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