文献类型：期刊文章

作　　者：唐上洁[1]

机构地区：[1]北部湾大学教育学院

出　　处：《教育与职业》

基　　金：2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于专业认证标准的地方本科院校学前教育专业人才培养模式改革研究与实践”的阶段性研究成果,(项目编号：2017JGA317)

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：23

起止页码：78-81

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：文章在分析大数据与教师队伍精细化管理融合必要性的基础上,分析了当前应用型院校教师队伍管理面临的问题,包括缺乏系统的教师培养体系、教师培训的针对性不足、师资配置不合理、教师的评价与考核方式相对单一等。对此,文章从大数据与精细化管理相结合的视角,从动态调整教师培养体制、实现教师精密培训、优化师资资源配置以及丰富教师评价管理方式等多个方面,为基于大数据的教师队伍精细化管理提出了建设性意见。

关 键 词：大数据 应用型院校 教师队伍 精细化管理  

分 类 号：G715]