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哈尔滨金融学院商务英语系 收藏

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研究主题:商务英语    大学英语    金融英语    商务英语专业    翻译    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    轻工类    

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278 条 记 录,以下是 1-10

“一带一路”背景下复合型外语人才的需求分析
1
《高教学刊》哈尔滨金融学院商务英语系;哈尔滨工程大学党政办公室 李杨 刘翠凤 吕维忠  出版年:2015
黑龙江省教育厅人文社会科学项目"依托黑龙江省金融行业特征的外语人才需求分析研究"阶段性成果;项目编号:12544049
在当今全球区域经济一体化,尤其是在我国"一带一路"重大战略部署的背景下,黑龙江省作为国家"一带一路"中蒙俄经济走廊的重要组成部分,现有的单纯专业外语人才已无法满足社会经济发展对外语人才的实际需求,制定和实行高素质、复合型...
关键词:一带一路 外语人才 需求分析  
商务英语教学中多维度心理模型建构研究——以商务谈判课程为核心
2
《黑龙江高教研究》哈尔滨金融学院商务英语系 王卓 洪宇  出版年:2015
2012年黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目资助"基于心理模型理论的语用推理研究"(编号:12532036);2013年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"认知语用学视阈下的会话含意研究"(编号:12H012)研究成果之一
鉴于商务英语教学的特殊性,以及新时代学生认知因素的独特性,文章从认知语用学的角度,采用心理模型理论以商务谈判课程为核心来研究商务英语教学活动。应用心理模型理论的构建原理,可以让教师快速有效地激发学生的原有知识结构,向学生...
关键词:商务英语教学 心理模型理论 模型构建  商务谈判
基于需求分析理论的商务英语课程设置
3
《教育探索》哈尔滨金融学院商务英语系 李玲玲  出版年:2012
黑龙江省高教学会青年专项课题(HGJXHC110657)
目前我国高校商务英语专业的课程设置存在着重理论、轻实践及未能体现出其培养"复合型"人才要求的缺欠。需求分析理论是ESP发展的一个重要阶段,它可以为高校英语专业课程设置提供指导。根据需求分析理论,我国高校商务英语课程设置应...
关键词:需求分析理论  商务英语 课程设置
分级教学在大学英语教学中的应用
4
《教育探索》哈尔滨金融学院商务英语系 杨雪芳  出版年:2013
黑龙江省教育厅教改项目(JG2012010237)
分级教学要充分考虑到学生的个体差异,遵循因材施教、动态性和自主性原则,在教学班级、教学内容、教学目标、教学方法、考试考核等方面进行分级并做好教师的合理配置。在分级教学实施过程中,要注意做好学生和C级班任课教师的思想工作并...
关键词:大学英语分级教学 实施  应注意的问题  
基于需求分析的商务英语课程设置
5
《继续教育研究》哈尔滨金融学院商务英语系 李玲玲  出版年:2011
复合型商务英语人才的缺乏对商务英语教学提出了前所未有的挑战。如何成功地将传统的以语言和文学为主的英语专业转到商务英语方向上来是许多学校正在探索的问题。文章介绍了专门用途英语的需求分析理论,阐述了需求分析理论在商务英语专业...
关键词:需求分析  课程设置 商务英语
试析商务英语教师KASIB水平提高策略与应用
6
《黑龙江高教研究》哈尔滨金融学院商务英语系 王卓  出版年:2012
2010年黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程项目"专业英语教学的课程定位与改革思路"(编号:7250)的阶段性成果
文章分析了商务英语专业教师KASIB水平现状并提出了相应的提高策略。随后通过实证研究,得出了教师KASIB水平和学生成绩之间存在着正相关关系的结论,并指出这种关系将对现有商务英语教学模式改革产生有利影响。文章在最后详细地...
关键词:商务英语 教师KASIB水平  培养模式改革 案例教学法
少数民族文化产业发展的路径探析
7
《黑龙江民族丛刊》齐齐哈尔大学经济与管理学院;哈尔滨金融学院商务英语系 王宇航 于佳宾 徐宏幸  出版年:2018
国家民委民族问题研究项目(2016-GMD-032);国家民委民族研究项目(2017-GMC-030);黑龙江省教育厅基本科研业务专项项目(135209517);黑龙江省教育厅基本科研业务专项项目(135209530);齐齐哈尔市哲学社会科学研究规划项目(QSX2017-11YB)研究成果
我国少数民族文化资源丰富,民族文化产业有着广阔的发展前景。发展少数民族文化产业,能够促进优秀民族文化的传承,提高民族地区人民的生活水平,有利于经济结构的科学调整,促进民族地区经济的快速增长。通过对少数民族文化产业的内涵和...
关键词:少数民族 文化产业 发展  路径  
形成性评价中的有效反馈策略研究
8
《黑龙江科学》哈尔滨金融学院商务英语系 白晶 牛实华  出版年:2018
2017年哈尔滨金融学院院级课题"基于网络教学平台的大学英语形成性评价体系实证研究"(E022017002);2017年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"基于人际功能的商务英语语篇隐喻机制的研究"(17YYD244)
随着教学评估与测试领域的发展,单一的终结性教学评价模式已不再适应现代教育模式及人才培养的需要,形成性评价模式弥补了这一不足。通过对形成性评价及有效反馈的介绍,在对有效反馈的指导原则、作用及特征进行分析的基础上,对形成性评...
关键词:形成性评价  有效反馈  教学策略
基于CDIO的商务英语专业外贸人才培养模式研究
9
《金融理论与教学》哈尔滨金融学院商务英语系 尹来莹 李文辉  出版年:2015
中国对外贸易经济合作企业协会"基于CDIO的商务英语专业外贸型人才培养研究"S-B-14016;黑龙江省商务英语学会"CDIO理念与商务英语专业实践教学改革研究"2014Y006阶段性研究成果
进入二十一世纪以来,随着我国对外贸易的蓬勃发展,社会对外贸人才专业素养及综合能力的要求也越来越高。为满足社会经济发展对高素质外贸人才的需求,提高商务英语专业教学质量和教学效果,商务英语专业教育工作者需要探索行之有效的人才...
关键词:CDIO 商务英语 人才培养  
商务英语教学视角下跨文化意识培养模式研究
10
《黑龙江高教研究》哈尔滨金融学院商务英语系 李美阳  出版年:2013
2011年度哈尔滨金融学院课题"培养商务英语创新人才服务区域经济发展的研究"
随着改革开放的不断深入,中国与世界的互动性不断加强,特别是经济已经逐渐融入世界经济一体化进展中。涉外商务活动发展迅速,人才市场对既懂国际商务英语规则又能运用英语进行涉外活动的精通商务英语的人才的需求不断上升,使越来越多的...
关键词:商务英语 跨文化交际 文化差异
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