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分级教学在大学英语教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]哈尔滨金融学院商务英语系,哈尔滨150030
基 金：黑龙江省教育厅教改项目(JG2012010237)
年 份：2013
期 号：6
起止页码：63-64
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：分级教学要充分考虑到学生的个体差异,遵循因材施教、动态性和自主性原则,在教学班级、教学内容、教学目标、教学方法、考试考核等方面进行分级并做好教师的合理配置。在分级教学实施过程中,要注意做好学生和C级班任课教师的思想工作并加强相关教学设施的建设。
关 键 词：大学英语分级教学 实施 应注意的问题
分 类 号：G642]
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