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中国医科大学教务处 收藏

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研究主题:医学教育    医学生    教学改革    医学课程    教学方法    

研究学科:自动化类    社会学类    

被引量:555H指数:12WOS: 3 北大核心: 14 CSSCI: 5 CSCD: 6

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59 条 记 录,以下是 1-10

“以问题为基础学习”的医学教育
1
《医学教育探索》中国医科大学教务处 乔敏  出版年:2005
“以问题为基础学习(PBL)”已逐渐形成一种新的医学课程模式。本文对它的产生与发展、基本概念、学习特点、基本教学过程、问题设计、主要优缺点以及课程内容主要特点等内容从理论和实际应用方面做了较为全面的阐述。
关键词:问题为基础学习  医学教育 课程模式 学习特点  教学过程 问题设计  课程内容 优缺点  
医学课程模式的改革与思考
2
《中国高等医学教育》中国医科大学教务处 张云 乔敏  出版年:2006
在国外医学教育领域,已形成了“综合性课程”、“以问题为基础课程”、“以社区为基础课程”等多种医学课程模式。我国的医学院校已开始初步尝试。新的医学课程模式在为学生构建较为完整的医学知识结构体系、融知识、能力、素质教育为一体...
关键词:医学  课程 教学改革
以问题为基础的教学法在医学课程中的应用
3
《中华医学教育杂志》中国医科大学基础医学院;中国医科大学教务处 柏树令 乔敏 王世鹏 沙宪政 王军 佟浩  出版年:2007
本文介绍了以问题为基础的教学(PBL)的运行规则与适用对象,指出PBL的引导示范作用不可低估。同时,还对鉴定PBL教学实施效果的标准和教学规律在基础医学教育中的运用这两方面的问题进行了论述,进而提出应当将PBL教学与国家...
关键词:以问题为基础的教学法  教学方法 教学探索
基础医学整合课程教学效果的实验性研究
4
《医学教育》中国医科大学教务处 乔敏 张云 杨泽礼 赵阳  出版年:2005
中国医科大学从2000年开始在临床医学专业采用实验对比方法组织实施基础医学整合课程,将五年制临床医学专业学生分为实验组(整合班)和对照组(普通班),从定性和定量两个方面科学地观察基础医学整合课程的教学效果。通过学生基础医...
关键词:医学课程 整合课程 教学改革 实验性研究  
关于医学人才培养目标的研究
5
《高等工程教育研究》第三军医大学训练部医学教育研究室;北京大学医学教育研究所;中国医科大学教务处;天津医科大学教务处 贺加 郭立 乔敏 张秀敏  出版年:2001
教育部"2 1世纪初高等医药教育发展战略规划研究"课题的阶段研究成果
人才培养目标是高等学校办学的非常重要的课题。本文从国外医学人才培养目标的研究现状出发 ,引述了美、英、德、日、法等发达国家医学人才的培养目标 ,并简介了各国为保证培养目标的实现所采取的落实措施。面对 2 1世纪的需要 ,...
关键词:高等医学教育 人才培养  培养目标  医学人才  外国  中国  经验借鉴  
早期临床教学改革尝试
6
《西北医学教育》中国医科大学教务处 张云  出版年:2000
世界高等医学院教育课程改革趋势之一就是“早期接触临床”。在我国,医学生进入医学院校后只有在第四、五学年学习专业课和进行毕业实习时,才能真正接触临床、接触病人,基础课与临床课学习内容脱节,不能有机地结合在一起。鉴于这种现状...
关键词:早期接触临床 临床教学 改革  高校
医学生批判性思维能力的培养
7
《中华医学教育杂志》中国医科大学教务处 张云 乔敏 赵海平  出版年:2007
加强医学生批判性思维能力是培养他们创新能力的重要基础。批判性思维理论具有多年的发展历史,在我国医学教育领域有必要加以提倡。培养批判性思维有多种方法,以问题为基础的教学是其中最为有效的方法之一。中国医科大学以整合课程和问题...
关键词:批判性思维 医学生 以问题为基础教学  
线上线下混合式教学模式在组织学与胚胎学实验课中的应用探析
8
《中国医学教育技术》中国医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室;中国医科大学教务处;中国医科大学法医学院法医病理学教研室 顾玲 陈雪 赵曦 王司琪 罗祥东 赵锐 杨蓓  出版年:2021
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目一般项目【辽教函[2018]471号-389】;中国医科大学“十三五”第二批医学教育科学研究立项课题青年项目(YDJK2018038);辽宁省教育厅资助项目(JCZR2020002)。
在“互联网+”时代的教育改革背景下,为响应教育部提出的建设“金课”的教学目标,针对组织学与胚胎学实验课传统教学模式的不足,以翻转课堂为主线,融合多元化教学方法,利用SPOC在线教学平台及智慧教学工具,将线上与线下教学活动...
关键词:线上线下混合式教学  组织学与胚胎学 实验课 教学改革
运用主题词/副主题词关联规则在医学文献 检索系统中抽取知识的尝试
9
《情报学报》中国医科大学信息管理与信息系统学系(医学);中国医科大学教务处;海军总医院信息科 崔雷 李丹 冯博  出版年:2005
教育部人文社会科学规划项目,国家科研项目
本文尝试根据书目文献数据库中主题词/副主题词之间的语义关联规则抽取知识.以阿斯匹林这一比较常用的药物作为文献集合的主题范围,选取经过验证的关联规则,将其运用到具体的文献之中,获得具体的药物与疾病之间的知识,并对这些知识进...
关键词:知识抽取 关联规则 主题词  医学文献检索系统
混合式线上教学平台在医学院校的实践与思考
10
《中华医学教育探索杂志》中国医科大学教务处 张志军 王汝佳 刘露萍 欧凤荣  出版年:2020
中国医科大学教学改革课题(YDJK2020072)。
本文梳理了新型冠状病毒肺炎疫情期间中国医科大学线上教学平台的使用情况,挖掘了线上教学遇到的教学难题。通过引进多种线上教学平台,积极部署"1+M"混合式线上教学平台模式,按时启动教学质量监控,及时理顺日后线上教学重点工作等...
关键词:教学平台 教学资源 医学教育 线上教学
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