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普洱学院外国语学院 收藏

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研究主题:大学英语    大学英语教学    地方高校    文化    教学    

研究学科:哲学类    环境科学与工程类    社会学类    自动化类    

被引量:66H指数:4北大核心: 1 CSSCI: 2

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91 条 记 录,以下是 1-10

情境教学法在大学英语教学中的应用探究
1
《长春大学学报》普洱学院外国语学院 李瑞玉  出版年:2019
云南省教育厅人文社会科学研究项目(2019J0850)
情境教学法就是围绕教学目标而设定相应的情景,通过情景铺垫使学生能够从中更好的理解教学内容。本次研究重点分析了情景教学法在大学英语教学中的应用原则,包括生活化原则、目标导向原则、持续创新原则以及差异性原则,在此基础上总结了...
关键词:情景教学法 大学英语 应用  
新媒体时代地方高校英语教师角色定位研究
2
《吉林农业科技学院学报》普洱学院外国语学院 刘吉俊  出版年:2017
普洱学院校级课题(2015xjkt05)
新媒体时代的到来给地方高校的英语教师传统角色带来了冲击。为了顺应时代的发展和满足教育教学改革的需要,地方高校英语教师的角色应重新定位为新媒体使用的先行者,新媒体环境下的教学活动设计者,学生使用新媒体的引导者和督促者以及学...
关键词:新媒体 地方高校 英语教师 角色定位
教育生态学视域下地方高校英语教师专业发展调查与研究
3
《现代职业教育》普洱学院外国语学院 刘吉俊  出版年:2016
2015年普洱学院校级课题“地方高校大学英语生态教学模式研究”(课题编号:2015xjkt05)的研究成果
在教育生态学视域下,地方高校英语教师专业发展是一个相互影响、相互作用的生态系统。教师作为该生态系统中的主体因子,其专业发展情况对学校教育教学改革的成败起着关键的作用。以普洱学院为例,通过对地方高校英语教师专业发展现状进行...
关键词:教育生态学 地方高校 英语教师 专业发展  
“翻转课堂”模式在酒店英语教学中的探索与应用
4
《长春大学学报》普洱学院外国语学院 张飞  出版年:2015
翻转课堂通过颠倒知识传授与知识内化两个学习阶段,优化了认知结构,降低了学习者的焦虑,实现了学习的自主化及个体化。高校酒店英语教学,从学生、学科及教师特点分析,具有开展翻转课堂教学模式的可行性。而本课程翻转课堂的开发设计,...
关键词:翻转课堂  酒店英语 可行性 形成性评估
“全人教育”在大学英语教学中的渗透
5
《科教导刊》普洱学院外国语学院 全春艳  出版年:2015
"全人教育"理念与大学英语课程教学要求是一致的,都是全面培养学生的综合素质。大学英语作为必修课,既要使学生掌握基本的语言知识和技能,也要让学生在课堂上学会如何做完整的人。因此,本文探讨在当前的教学改革的形式下,如何将"全...
关键词:全人教育 全人 大学英语教学 综合素质  
传媒信息时代大学英语教育的发展与创新
6
《学园》普洱学院外国语学院 李富敏  出版年:2015
在传媒信息时代,大学英语教育必须创新,改变传统的教育理念和教育模式。改革课程设置,为大学英语教育创造良好的环境,从而提高大学英语教育的效果。
关键词:传媒信息时代  大学英语教育 发展与创新  
项目教学模式在地方高校大学英语教学中的应用研究
7
《吉林农业科技学院学报》普洱学院外国语学院 柴树虹  出版年:2017
云南省教育厅大学外语教学改革项目(云教高[2013]173号)
本文结合地方高校大学英语教学的现状及发展需要,通过在大学英语教学中对项目教学模式的实施,对该模式在大学英语教学中实际运用的可行性和有效性进行了探究,主要研究了项目教学模式对学生学习动机、自主学习与合作学习能力及综合学术能...
关键词:项目教学 地方高校 大学英语
Jigsaw IV在高校英语专业阅读教学中的应用
8
《科教文汇》普洱学院外国语学院 张飞  出版年:2016
本文从合作学习理论入手,阐述了Ji gsaw模式的发展过程,并结合实际教学案例,探讨了Ji gsaw IV教学法在高校英语专业阅读教学中的具体应用模式与方法,最后总结出该教学法的优势。
关键词:合作学习  JIGSAW IV 英语阅读 教学
美国“5C”外语学习标准导向下的高校英语教学探讨
9
《吉林农业科技学院学报》普洱学院外国语学院 张飞  出版年:2016
为满足世界经济全球化的需求,提高美国学生的外语能力,美国制定了《21世纪外语学习标准》,即5C:Communication(交际)、Cultures(文化)、Connections(贯连)、Comparisons(比较)...
关键词:5C  交际 文化 贯连  英语教学
地方高校大学英语课堂生态现状调查与分析——以A校为例
10
《普洱学院学报》普洱学院外国语学院 刘吉俊  出版年:2016
普洱学院校级课题:地方高校大学英语生态教学模式研究(2015xjkt05)
大学英语课堂生态系统是由课堂生态主体与课堂生态环境之间相互作用、相互影响的基本系统。由于高校的扩招、地域的限制、教师教育教学理念的落后等因素,地方高校大学英语课堂生态不容乐观。因此,弄清大学英语课堂生态的现状,探究问题背...
关键词:地方高校 大学英语 课堂生态
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