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天津师范大学第二附属小学 收藏

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研究主题:小学生    作文    语文学习    小学教育    被子    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    电子信息类    

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77 条 记 录,以下是 1-10

班级自主管理中有关学生核心素养的研究
1
《课程教育研究》天津师范大学第二附属小学 齐秀婷  出版年:2018
学生的核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,小学阶段是学生身心发展的关键时期,班主任做好该时期的班级管理工作,对于培养学生全面发展核心素养尤为重要。小学班级自主管理中发展学生核心素...
关键词:班级 自主管理 学生  核心素养  
浅谈主题升旗仪式的思想性和教育性
2
《小学生(教学实践)》天津市河西区天津师范大学第二附属小学 张文博  出版年:2014
国旗是一个国家的标志,是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时,常常举行升旗仪式,以表示对国旗的热爱和尊重。学校少先队的主题升旗仪式是为了教育队员尊重和爱护国旗,激发队员爱国情感的重要教育活动,学校少先队以此为切入...
关键词:升旗仪式 社会主义祖国  民族精神  《歌唱祖国》 升旗手 心理场 爱社会主义  熠熠发光  价值取向  大队  
数学课堂教学资源的“动态生成”
3
《天津市教科院学报》天津师范大学第二附属小学 曲曰辰  出版年:2008
关键词:教学资源 动态生成  数学课堂 学习情境 学习热情  主体作用  课堂教学 学生  
生命教育——德育价值的实现
4
《教书育人(教师新概念)》天津师范大学第二附属小学 渠源  出版年:2012
生命构成了世界存在的基础,世界因生命而精彩。关注生命,教育才能真正走进学生的心灵,拨动学生生命的“琴弦”;关注生命,教育方能绿意盎然,生机无限。而作为德育课程,以其自身的特性对人的生命发展发挥着其它课程无可比拟的作用。
关键词:生命教育 德育价值 关注生命 德育课程 教育才能 生命发展 世界  学生  
机器人活动——给小学生创造更广阔的发展空间
5
《天津科技》天津师范大学第二附属小学 王军  出版年:2015
随着计算机技术和人工智能技术的飞速发展,各种形式的电脑机器人竞赛活动在各地中小学中纷纷开展,同时全国、省级和地市级的机器人竞赛每年都吸引大批中小学生参加。当前,中小学机器人活动主要集中在学校兴趣小组、科技站、少年宫内进行...
关键词:乐高  机器人活动 创意培养  
精心设计数学活动 发展学生的量感——“铅笔有多长”教学思考
6
《小学教学(数学版)》天津师范大学第二附属小学 陈静  出版年:2022
动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。基于对学生数学核心素养的培养,践行“深化小学数学自主学习课堂”的内涵与理念,本课的教学将量感的培养孕育于体验活动之中,凸显对1毫米、1分米单位长度表象的建立,帮助学生...
关键词:体验活动  小学数学  初步感知  长度单位  动手实践  自主探索  单位长度  自主学习课堂
浅谈小学低年级学生语感培养的策略
7
《课外语文(下)》天津师范大学第二附属小学 陈慧  出版年:2017
语感是我们对语言文字的敏锐感觉,是人对字、词的一种最直观的判断和感受。低年级是培养语感的重要阶段。教师应充分挖掘教材文本资源,创设多样的教学情境,引导学生利用已有的生活经验,发挥想象,朗读感悟,读写结合,使语感之花在学生...
关键词:低年级 语感 培养策略  
提升课堂生活质量 发展学生主体性
8
《天津市教科院学报》天津师范大学第二附属小学 范伟敏  出版年:2008
课堂学习是学生获得知识与技能、体验过程与方法、升华情感、形成价值观的重要渠道。师生关系、课程教材、教学目标、教学过程、教学评价都是构成课堂生活的重要内容。我们应在实践中不断提升课堂生活质量,实现学生主体性的生成,使学生得...
关键词:课堂生活 质量  学生  主体性 发展  
新课程改革为课堂教学注入活力
9
《天津市教科院学报》天津师范大学第二附属小学 丁安廉  出版年:2003
关键词:课堂教学 小学教育 课程改革 基础教育 教学改革  终身学习 课程理念
大数据时代的教育教学变革例谈
10
《天津教育》天津师范大学第二附属小学 周瑞  出版年:2016
当今,社会正处在一个不断发展变化的时代,数字技术的不断更新,知识的裂变,全球化进程的加速,大数据时代的到来,这将引发人们思维模式、学习方式、教学方式、交往方式的变革。面对不断变化的世界和未来社会的需求,信息化教学的飞速发...
关键词:教学变革 教育 学习方式  全球化进程  信息化教学 数字技术 思维模式 教学方式  
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