期刊文章详细信息
浅谈小学低年级学生语感培养的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津师范大学第二附属小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：8
起止页码：21-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语感是我们对语言文字的敏锐感觉，是人对字、词的一种最直观的判断和感受。低年级是培养语感的重要阶段。教师应充分挖掘教材文本资源，创设多样的教学情境，引导学生利用已有的生活经验，发挥想象，朗读感悟，读写结合，使语感之花在学生自主实践中升华、绽放。
关 键 词：低年级 语感 培养策略
分 类 号：G622[教育学类]
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