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期刊文章详细信息

班级自主管理中有关学生核心素养的研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:齐秀婷[1]

机构地区:[1]天津师范大学第二附属小学

出  处:《课程教育研究》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:19

起止页码:172-172

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:学生的核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,小学阶段是学生身心发展的关键时期,班主任做好该时期的班级管理工作,对于培养学生全面发展核心素养尤为重要。小学班级自主管理中发展学生核心素养的实验研究通过对班级自主管理现状的调查,探讨班级自主管理的影响因素,为学生的自主发展提供有效的途径,促进学生的健康成长,使班主任能有效地实施班级管理,使更多的教育工作者将班级自主管理积极地引入到班级管理工作中去,从而提升学生核心素养。

关 键 词:班级 自主管理 学生  核心素养  

分 类 号:G625.1[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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