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长沙师范学院音乐舞蹈学院 收藏

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研究主题:音乐教育    高校    思政    互联网    幼儿音乐教育    

研究学科:自动化类    轻工类    经济学类    

被引量:67H指数:5北大核心: 8 CSSCI: 3 CSCD: 2

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58 条 记 录,以下是 1-10

幼儿园音乐教育评价的原则、内容与方法
1
《学前教育研究》长沙师范学院音乐舞蹈学院 吴跃跃  出版年:2019
湖南省教育厅科学研究重点项目“多元智能理论下幼儿园音乐教育的评价体系与教学模式研究”(编号:17A018)
加强幼儿园音乐教育评价可以有效提升幼儿园音乐教育质量。幼儿园音乐教育评价应遵循多角度、赏识性与发展性原则。幼儿园音乐教育评价的内容应既包括对幼儿音乐学习的评价,又包括对教师音乐教学的评价,其中对幼儿音乐学习的评价应主要关...
关键词:幼儿园音乐教育 音乐学习 音乐教学 音乐教育评价  
古琴器物设计理念的现代价值研究
2
《家具与室内装饰》长沙师范学院音乐舞蹈学院 张娣  出版年:2023
湖南省教育厅科学研究优秀青年项目(19B047);湖南省哲学社会科学基金青年项目(18YBQ007)。
文章旨在探讨古琴器物设计所蕴含的传统审美理念,并结合现状分析其在现代设计领域的价值。通过运用比较研究法和案例分析法,从琴器的历史演变和各结构设计本意两方面对其审美理念进行研究。分析出琴器经过漫长的发展变化后,于唐代定型且...
关键词:古琴 器物设计  审美理念 现代价值  
互联网+时代智能钢琴对幼儿音乐启蒙教育应用
3
《北方音乐》长沙师范学院音乐舞蹈学院 李颖慧  出版年:2020
社会经济发展的不断进步,随之而来的是人们日常生活条件的不断改善,当基本温饱解决之后现代人越来越关注后代教育问题。美学德育教育已逐渐成为当下时代讨论热点话题,幼儿时期是人生成长发育的关键阶段,在此阶段进行幼儿音乐启蒙教育对...
关键词:互联网+  智能钢琴  幼儿教育 音乐启蒙 应用途径  
基于动作捕捉传感器的民族舞蹈动作自动识别系统
4
《自动化与仪器仪表》长沙师范学院音乐舞蹈学院;中南民族大学计算机学院 黄攀 张宇  出版年:2022
2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目《课程思政理念下高校舞蹈学专业课程“4+3+3”立体教学模式研究》(1149)。
针对传统舞蹈动作捕捉和自动识别准确率低的问题,设计一个基于动作捕捉传感器的民族舞蹈动作自动识别系统。系统通过构建人体动作数据库,为人体关节动作模型提供数据参考,利用传感器读取数据后,将读取数据置入三维人体动作模型中,将其...
关键词:动作捕捉传感器  数据库 人体动作模型  自动识别
新时代农村留守妇女参与乡村治理的现状与对策研究
5
《农村经济与科技》长沙师范学院音乐舞蹈学院 刘喜  出版年:2022
湖南省妇女联合会课题“新时代农村留守妇女参与乡村治理的社会支持体系研究”(项目编号:20YB06)。
改革开放以来,为了提升自身生活水平,很多农村男性都会选择到城市打工,这就导致妇女、儿童和老人成为了农村主要人口并形成了一些特殊群体,农村留守妇女就是其中的一种。农村留守妇女是乡村治理的重要力量,对农村发展起着重要作用。但...
关键词:农村留守妇女 乡村治理 现状  对策  
“互联网+”时代高师本土民族音乐教育传承的创新与实践
6
《四川戏剧》长沙师范学院音乐舞蹈学院 俞婕  出版年:2020
2019年湖南省教育厅科学研究项目“文化认同视阈下“最潇湘”基因库在湖南高校本土音乐教育传承中的路径研究”(项目编号:19B050)的阶段性研究成果。
互联网时代,将信息技术与育人体系全面整合,创新性地在高师开展本土民族音乐教育传承的实践研究,尝试通过优化课程设置、创新课堂新教学手段和培育校园生态环境等途径,突破传统民族音乐教育灌输式、记忆式、标准化教学的局限,达到激发...
关键词:音乐教育 本土民族音乐  “互联网+”  教育传承
幼儿即兴舞蹈的内涵、特征及其促进
7
《学前教育研究》长沙师范学院学前教育学院;长沙师范学院音乐舞蹈学院 董琦 王印英  出版年:2022
湖南省教学改革项目“一流本科课程建设背景下‘儿童创编类’课程混合式学习成效的实证研究”(编号:HNJG-2020-1192)。
幼儿即兴舞蹈作为幼儿的自发性舞动行为,是幼儿生命本能和艺术潜能的自然流露,是幼儿身体与情感表达的重要方式。由于幼儿即兴舞蹈能够顺应幼儿天性,以情感为主导,所以有助于幼儿身体机能、情绪情感、认知经验、想象力等的全面发展。教...
关键词:幼儿即兴舞蹈  幼儿舞蹈教育 即兴舞蹈活动  
“互联网+”时代高师音乐教育钢琴课教改模式新探索
8
《戏剧之家》长沙师范学院音乐舞蹈学院 蒋琴  出版年:2019
湖南省普通高等学校教学改革一般项目《互联网思维下的高校音乐教育专业钢琴教学的改革研究》的阶段成果,课题号:SJ2018014
随着"互联网+"时代高师音乐教育钢琴课探索的深入,对接行业的要求,要将职业精神、实践能力、创新能力的教育贯穿于学生培养的全过程,需要进一步推进钢琴教学模式的改革进程。为了适应高师音乐教育钢琴课新的发展趋势,有必要对现有的...
关键词:互联网+  高师钢琴课 钢琴教学 改革  
以音乐剧为载体,提升高师音乐学专业人才的综合能力
9
《音乐创作》长沙师范学院音乐舞蹈学院;湖南大学教育科学研究院 李京玉 唐松林 冯誉萱  出版年:2018
全国教育科学"十二五"2015年规划课题教育部重点课题<音乐剧促进音乐学专业人才发展的理论与实践研究>(编号:DIA150313)
以音乐剧为载体,即指把与音乐学专业人才培养相关的课程,如声乐演唱、舞蹈与形体、合唱、视唱练耳、歌曲分析与写作、音乐创作与制作、音乐美学、艺术概论、声乐语言艺术、舞台表演、心理学、教育学等整合为一体,形成一个复杂的、多元的...
关键词:音乐剧 全程综合  课程变革
论民族元素在中国钢琴作品创作中的应用
10
《湖南科技学院学报》长沙师范学院音乐舞蹈学院 曹静  出版年:2020
湖南省哲学社会科学基金艺术类一般项目“中国钢琴作品的民族特色及演奏技巧研究”(项目编号11YBA143)。
中国钢琴作品创作历经一百余年,在世界钢琴音乐中占有独特地位。中国各民族传统音乐为中国钢琴作品的创作提供了深厚的土壤和充足的养分。民族元素在中国钢琴作品创作中的应用主要体现在五个方面:一是对民族民歌的改编;二是对民族乐器的...
关键词:中国钢琴作品 音乐创作 民族元素
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