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南京医科大学医学模拟教育中心 收藏

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研究主题:住院医师规范化培训    实践教学    低年资    临床教学基地建设    临床教学基地    

研究学科:经济学类    社会学类    

被引量:104H指数:6

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14 条 记 录,以下是 1-10

医教协同背景下临床教学基地建设的问题与思考
1
《南京医科大学学报(社会科学版)》南京医科大学医学模拟教育中心;南京医科大学教务处;南京医科大学研究生院 黄华 孙茂才 王宁 赵妍双 高兴亚  出版年:2018
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究课题(2016B-LC023);南京医科大学"十二五"教育研究立项课题(JYQ201327);南京医科大学临床医学品牌建设专项(JX10216005)
医学教育改革发展和医教协同明确要求医学院校和临床教学基地在医学人才培养中的协同作用。医教协同理念对临床教学基地的建设提出了新的要求和任务。临床教学基地仍面临重重困境。政府、主管部门、学校和临床教学基地需根据医教协同的要求...
关键词:医教协同  临床教学基地 医学人才培养  
信息化临床思维模拟培训与考核系统在临床医学专业学生临床思维能力评价中的应用
2
《中华医学教育杂志》南京医科大学医学模拟教育中心;南京医科大学第一临床医学院内科学系;南京医科大学教务处 黄华 马元 王宁 高兴亚  出版年:2019
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(JX10216005).
目的以客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)为例,探讨信息化临床思维模拟培训与考核系统在临床医学专业学生临床思维能力评价中的效果。方法在探讨临床...
关键词:信息化 临床思维 模拟培训  客观结构化临床考试
从医教协同谈提高临床实践教学效率
3
《南京医科大学学报(社会科学版)》南京医科大学第一附属医院乳腺外科;南京医科大学第一附属医院心脏内科;南京医科大学第一附属医院整形烫伤科;南京医科大学医学模拟教育中心 朱倩男 吴婷婷 唐健 王宁  出版年:2019
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(2016SJB880017);江苏省教育科学“十三五”规划课题(D/2016/01/09);江苏省高等教育教改研究课题一般项目(2017JSJG184)
在医教协同背景下提升临床实践教学质量,对于培养合格医学人才及保障医疗工作质量均非常重要。但是社会舆论、患者压力、教师能力和学生自身多方面因素仍然影响着临床实践教学质量的提升。文章通过比较近十年全国高等医学院校大学生临床技...
关键词:临床实践教学 临床实习  教学改革
基于案例的外科模拟教学现状与应用
4
《南京医科大学学报(社会科学版)》南京医科大学第一附属医院乳腺外科;南京医科大学医学模拟教育中心 潘红 叶俊 周文斌 王水  出版年:2021
江苏省高等教育教改研究课题一般项目“临床医学模拟教学法的应用研究”(2017JSJG184);江苏高校哲学社会科学研究基金项目“模拟医学教育方法的应用研究”(2019SJA0285);南京医科大学教育研究课题重点项目“模拟医学教育师资队伍建设的研究与实践”(2019ZD011);南京医科大学学术著作出版资助项目“外科模拟医学教育”(2019XZZ02)。
为进一步提升医学生临床思维和临床实践能力,推进医学教育改革和发展,文章探讨了医学模拟教学法的应用效果。选取2018—2020年"5+3"一体化培养的八年制临床医学本科大三学生,应用模拟教学法进行外科学基础实践教学,通过学...
关键词:模拟教学 外科基础实践教学  教学方法 教学效果
临床技能竞赛对医学生临床能力的评价及养成
5
《中华医学教育探索杂志》南京医科大学医学模拟教育中心;南京医科大学教务处;南京医科大学第一临床医学院 黄华 钱健 王宁 殷咏梅 高兴亚  出版年:2018
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究课题(2016B-LC023);南京医科大学临床医学品牌建设专项(JX10216005);南京医科大学教育研究立项课题(QN2017148).
基于多站式考核的临床技能竞赛可以有效、全面、公正地评价学生的临床能力。临床技能竞赛的结果一定程度反映了参赛选手乃至全体学生的学习成效,通过分析和探索竞赛对医学生临床能力培养及评价的启示,可以促进学生的全面发展,促使临床教...
关键词:医学教育 技能竞赛  临床能力  培养  评价  
青年临床教师带教能力提升的探索
6
《科教文汇》南京医科大学第一附属医院;南京医科大学医学模拟教育中心 朱倩男 王宁  出版年:2021
江苏高等教育质量保障与评价研究2019年度课题“客观结构化临床教学质量评估体系建设实证研究”(编号:10K4)。
医学人才培养对于医疗质量提升和卫生事业发展而言十分重要,而临床教师的教学能力高低影响着医学生的教学质量,青年教师是临床教学的中坚力量和未来基础。如何解决青年教师临床教学中遇到的瓶颈并提高青年教师的临床带教能力是保障医学教...
关键词:青年临床教师  师资培训 自我实现需要 教学能力
混合模拟工作坊在低年资胸心外科住院医师规范化培训中的应用
7
《中国毕业后医学教育》南京医科大学第一附属医院心脏大血管外科;南京医科大学第一附属医院胸外科;南京医科大学医学模拟教育中心 堵俊杰 邵永丰 陈亮 李芝 陆小虎 何志成 周悦 黄华  出版年:2021
2019年南京医科大学教学课题资助项目(NY2252019061)。
目的探讨混合模拟工作坊对低年资胸心外科住院医师在复杂手术切口术后管理技能的提高作用。方法对2019年6月至2020年6月第一次在胸心外科轮转的70名住院医师纳入工作坊学习。通过制定混合模拟形式的临床方案现场教授胸心外科复...
关键词:混合模拟 住院医师规范化培训 胸心外科 手术切口 工作坊
岗位胜任力视角下的住院医师规范化培训师资技能竞赛探索与实践
8
《中国毕业后医学教育》南京医科大学第一附属医院老年心血管科;南京医科大学第一附属医院心脏与大血管外科;南京医科大学第一附属医院内分泌科;南京医科大学医学模拟教育中心 姜苏蓉 堵俊杰 卢妙 陈欢欢 黄华  出版年:2023
2021年南京医科大学教育研究课题资助项目(2021LX033)。
目的基于岗位胜任力视角分析常州市住院医师规范化培训(简称住培)师资技能竞赛结果,为提高不同学科带教师资的岗位胜任力提供参考和借鉴。方法选取72名临床不同专业教师参加住培师资技能竞赛。竞赛共分为两个阶段:第一阶段为多站式考...
关键词:住院医师规范化培训 师资 技能竞赛  岗位胜任力 全科医师
数字化考试测评系统在医师资格考试实践技能考试中的建立与应用
9
《中国高等医学教育》南京医科大学生物医学工程与信息学院;南京医科大学医学模拟教育中心;国家医学考试中心;南京医科大学第一临床医学院内科学系 华东 罗建平 王宁 温吉元 许迪 马元 黄华  出版年:2022
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(JX10216005);国家医学考试中心实践技能考试信息化应用研究(XZ225Q201801)。
目的:探讨数字化考试测评系统在医师资格考试实践技能考试中的初步建立和应用。方法:构建数字化平台系统,从考生检录、考生签出、抽题、叫号、考核过程管理、扫描管理、视频记录和评分表录入八个模块收集数据,从考生、考务、考官三个维...
关键词:数字化 考试测评 医师资格考试 实践技能考试
江苏省基层卫生人才感染预防与控制技能培训的效果研究
10
《中华全科医学》南京医科大学第一附属医院感染管理处;南京医科大学医学模拟教育中心 臧凤 葛子君 刘娟 安海燕 刘波 胡霞 杨悦 黄华 陈文森 喻荣彬 张翔  出版年:2021
国家重点研发计划(2020YFC0848100);中国老年医学学会感染防控研究基金资助项目(GRYJ-XL2018009,GRYJ-XL2018016);江苏省医院协会医院管理创新研究课题(JSYGY-3-2019-484)。
目的通过感控专职人员对基层卫生人才三阶段的专项培训,全面提升基层卫生人才感染预防与控制水平。方法于2020年11月5—19日从江苏省基层卫生人员实训指导中心选派师资,在全省5个基地对江苏省乡镇卫生院和社区卫生服务中心骨干...
关键词:基层医疗卫生  医院感染预防与控制  技能培训  
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