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通化师范学院马克思主义学院 收藏

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研究主题：思想政治教育    思政课    大学生    互联网    视域    

研究学科：哲学类    经济学类    社会学类    

被引量：90H指数：5北大核心: 6 CSSCI: 7

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共 60 条 记 录，以下是 1-10

基于协同育人理念的高校“课程思政”体系建设的理性审视
1
《通化师范学院学报》通化师范学院马克思主义学院 蒋泽枫  出版年：2019
吉林省高等教育教学研究项目;通化师范学院高等教育教学研究项目“基于OBE理念的地方高校‘课程思政’教育教学改革研究”(JY2018019);通化师范学院高等教育教学研究项目“供给侧改革视阈下高校‘大思政’教育体系研究”(JY2018034)
面对新时代提出的新任务、新要求,高校思想政治教育工作要做好顶层规划设计,狠抓落实,追求实效。要打破长期以来大学生思想政治教育过程中固化的思想政治教育、通识教育、专业教育各自为战的“孤岛化”现象,要以协同育人的理念来构建“...
关键词：课程思政  协同育人  思想政治教育
协同创新理念下高校“青马工程”长效培养机制探究
2
《长沙大学学报》通化师范学院马克思主义学院;通化师范学院学报编辑部 蒋泽枫 徐星华  出版年：2018
吉林省教育厅"十三五"科学研究规划项目(党建专项)"思想政治理论课和大学生党建工作融合机制研究";编号:吉教科文合字[2016]第655号;吉林省教育科学规划高校思政研究专项课题"供给侧改革视阈下高校思想政治工作协同机制研究";编号:GS17122;通化师范学院校级科研项目"‘青马工程’培养机制研究";编号:201609;通化师范学院教师专业发展研究项目"立德树人视阈下高校思想政治教育协同创新模式研究";编号:2017003
"青马工程"作为共青团组织担负的一项服务党政大局的重要品牌工作,已经取得了阶段性成果,但仍存在培养方式单一、培养对象范围过窄、师资队伍理论功底不够强、课程内容设置不够精等问题,大大影响了"青马工程"的实效性。新形势下,为...
关键词：青马工程 培养机制  协同创新 思想政治教育
红色文化资源融入高校思想政治教育的实践路径探究
3
《教育教学论坛》通化师范学院马克思主义学院;通化市招考服务中心 满鑫垚 李忠成  出版年：2021
2020年度吉林省高教科研课题“文化自信视域下红色文化的高校传承路径研究——以吉林省为例”(JGJX2020D374);2020年吉林省教育科学“十三五”规划项目“‘三全育人’视域下新时代大学生爱国主义教育机制创新研究”(GH20306)。
红色文化是指中国共产党领导各族人民在革命斗争和建设实践中,不断地选择、整合中外优秀文化思想,进而形成具有中国特色的人文资源。红色文化中蕴含着老一辈革命家奋不顾身、血战到底的精神,也彰显了不可磨灭的时代价值。在新时代实现社...
关键词：红色文化 高校思想政治教育 实践路径  
地方高校教学秘书职业倦怠原因解析与应对策略
4
《科教文汇》通化师范学院马克思主义学院 郭健玮  出版年：2018
随着地方高校不断扩招,学校对教学秘书的需求也不断增加,但职业倦怠却普遍存在于这一群体当中,如果任由这样的情况发生发展,势必会影响到教学秩序的正常运行,不利于学校的发展。本文以地方高校为研究对象,剖析教学秘书职业倦怠产生的...
关键词：地方高校 教学秘书 职业倦怠
大中小学思政课一体化建设策略研究
5
《通化师范学院学报》通化师范学院马克思主义学院 曾梦晴 王宇航  出版年：2020
通化师范学院科研项目“‘三全育人’视阈下大中小学思政课一体化建设协同机制研究”。
大中小学思政课一体化建设是适应新时代对人才培养提出的必然要求,是顺应完善课程自身发展的必然趋势。目前,大中小学思政课一体化建设依然存在教学内容递进性不足、教学模式协同性不足、育人主体衔接意识不足等实然困境。该文从课程内容...
关键词：大中小学  思政课 一体化 实然困境  应然策略  
“互联网+教学管理”视域下教学秘书能力素质新要求
6
《现代交际》通化师范学院马克思主义学院 郭健玮  出版年：2018
"互联网+"模式在高校的应用提高了教学的时效性和质量,也为高校的教学管理注入活力。这一环境变化,对教学秘书也提出了新的要求,教学秘书想要适应时代的发展,就需要不断更新知识,提升素质,更好地运用互联网平台进行教学管理。
关键词：互联网+  教学管理 教学秘书 能力素质  
论康德的法权概念
7
《河北法学》吉林大学哲学基础理论研究中心暨哲学社会学院;通化师范学院马克思主义学院 韩志伟 马淑琴  出版年：2020
国家社会科学基金一般项目《德国古典历史哲学与历史唯物主义基础问题研究》(17BZX121);教育部人文社会科学基地重大项目《人类文明新形态和文化发展理念的哲学创新》(18JJD720001);国家2011计划“公民道德与社会风尚”协调创新中心“市场经济的道德边界”研究成果。
康德从纯粹实践理性出发,使近代世俗的自然法权提升到了先验的理性法权的水平。这一先验的理性法权概念呈现为三个环节,即可能的法权根据(唯一的自由法权)、现实的法权行为(具体的获得法权)和必然的法权状态(普遍的公共法权),其中...
关键词：法权 自由任意  理智占有  国家公民制度  实践理性  
高校思政工作视域下伟大建党精神的育人价值及融合路径选择
8
《通化师范学院学报》通化师范学院马克思主义学院 满鑫垚 蒋泽枫  出版年：2022
吉林省教育科学规划项目“伟大建党精神在高校思政教育工作中育人价值意蕴及实践路径研究”(GH21251);吉林省教育厅科学研究项目“中国共产党乡村振兴战略发展历程与经验研究”(JJKH20220487SK);吉林省职业教育与成人教育教学改革研究项目“基于‘三全育人’理念的高职院校爱国主义教育创新实践研究”(2021ZCY293);吉林省教育科学规划项目“‘三全育人’视阈下新时代大学生爱国主义教育机制创新研究”(GH20306)。
伟大建党精神是中国共产党精神之源泉,是中国人民前行之动力,也是中华民族伟大复兴实现之灵魂。伟大建党精神的科学内涵决定了其是高校思想政治教育的极为重要的组成部分,在落实高校立德树人根本任务、丰富思政课的教学内容、坚定大学生...
关键词：伟大建党精神  思想政治教育 大学生
论马克思的“现实”概念
9
《理论探讨》吉林大学哲学基础理论研究中心暨哲学社会学院;通化师范学院马克思主义学院 韩志伟 马淑琴  出版年：2021
国家社会科学基金项目“德国古典历史哲学与历史唯物主义基础问题研究”(17BZX121)阶段性成果。
马克思关注历史中的社会现实问题,他的“现实”概念是在与哲学、社会和历史的关系中得以呈现的,从中产生的一些内容也是我们熟知的东西。当我们对这些关系和内容进行深思熟虑的考察的时候,会发现要真正理解马克思的“现实”概念,需要对...
关键词：同一  具体  总体  现实  
供给侧结构性改革视域下新时代高校思政课教师胜任力提升路径探究
10
《通化师范学院学报》通化师范学院马克思主义学院;通化师范学院学报编辑部 蒋泽枫 徐星华  出版年：2022
吉林省高等教育教学改革研究项目“新时代高校思想政治教育机制的精准化研究与实践”;吉林省教育厅科学研究项目“工匠精神融入高校学术期刊编辑职业发展研究”(JJKH20210549SK);吉林省教育科学规划项目“基于‘三全育人’理念的高校‘四史’教育长效机制研究”(GH21255);吉林省教育厅科学研究项目“中国共产党乡村振兴战略发展历程与经验研究”(JJKH20220487SK);吉林省教育厅科学研究项目“基于高校思想政治教育视角的伟大建党精神时代价值研究”(JJKH20220486SZ);吉林省高校网络思想政治工作研究项目“基于‘大思政’育人理念的高校网络文化成果评价体系研究”;通化师范学院校地协同教研项目“思政课一体化视域下大中小学思政课‘同课异构’实践研究”(XTJY202108);通化师范学院校地协同教研项目“地方优质德育资源开发与教学实践研究”(XDXT202001)。
上好思想政治理论课的关键在教师。在新时代背景下,基于供给侧结构性改革理念审视高校思想政治理论课教师胜任力问题有着一定的现实意义。思想政治理论课教师要发挥积极性、主动性,对自身职业素养和能力进行重新定位和塑造,要在育人过程...
关键词：思想政治理论课教师 职业胜任力 供给侧结构性改革  
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