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期刊文章详细信息

基于协同育人理念的高校“课程思政”体系建设的理性审视    

System in Universities Based on Concept of Collaborative Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:蒋泽枫[1]

JIANG Ze-feng

机构地区:[1]通化师范学院马克思主义学院

出  处:《通化师范学院学报》

基  金:吉林省高等教育教学研究项目;通化师范学院高等教育教学研究项目“基于OBE理念的地方高校‘课程思政’教育教学改革研究”(JY2018019);通化师范学院高等教育教学研究项目“供给侧改革视阈下高校‘大思政’教育体系研究”(JY2018034)

年  份:2019

卷  号:40

期  号:11

起止页码:97-101

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:面对新时代提出的新任务、新要求,高校思想政治教育工作要做好顶层规划设计,狠抓落实,追求实效。要打破长期以来大学生思想政治教育过程中固化的思想政治教育、通识教育、专业教育各自为战的“孤岛化”现象,要以协同育人的理念来构建“课程思政”体系,形成以思政课程为核心引领、立足办学特色和学科优势拓展通识课程和专业课程的思政内涵的一体两翼模式,坚持聚焦热点,强化教师队伍建设,抓好课程设计,形成长效机制四大策略,促进高校思想政治教育工作质量的提升。

关 键 词:课程思政  协同育人  思想政治教育

分 类 号:G641]

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引证文献:

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同被引文献:

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