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楚雄师范学院马克思主义学院 收藏

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研究主题:思想政治教育    彝族    红色文化    社会主义核心价值观    中国共产党    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    环境科学与工程类    自动化类    

被引量:171H指数:6北大核心: 10 CSSCI: 10

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红色文化在大学生思想道德建设中的作用机制与实践路径论析
1
《学校党建与思想教育》楚雄师范学院马克思主义学院 王春霞  出版年:2020
云南省教育厅科研项目“红色文化资源融入大学生社会主义核心价值观教育研究”(项目批准号2019J0404)的阶段性成果。
红色文化是大学生思想道德建设可资利用的宝贵资源。新时代境遇下,红色文化对于奠定大学生思想道德建设价值底色、增强大学生道德文化自信、引领大学生思想道德建设政治方向等具有重大意义。红色文化的特质决定了其主要通过需要—引导机制...
关键词:红色文化 大学生 思想道德建设 作用机制  
红色文化在国家治理现代化视域下的功能发挥
2
《思想教育研究》楚雄师范学院马克思主义学院 王春霞  出版年:2020
云南省教育厅科研项目“红色文化资源融入大学生社会主义核心价值观教育研究”(项目编号:2019J0404)阶段成果。
红色文化是推动国家治理现代化可资利用的宝贵资源,是国家治理现代化的精神养分与智慧力量,具有重要的国家治理功能。红色文化与国家治理现代化无论在核心要义上还是价值旨归上都具有高度契合性和内在一致性。充分发挥红色文化在国家治理...
关键词:红色文化 国家治理现代化  功能发挥  
红色文化在大学生日常思想政治教育中的融入之思
3
《楚雄师范学院学报》楚雄师范学院马克思主义学院 田维亮  出版年:2021
云南省教育厅科学研究基金项目“红色文化在高校社会主义核心价值观教育中的应用研究”(2016ZZX212);楚雄师范学院校级思政专项科研项目“红色文化融入大学生日常生活研究”。
红色文化融入大学生日常思想政治教育,既是红色文化传承与弘扬的基本诉求,也是大学生日常思想政治教育的现实所需。目标同一、内容互构、功能互补是红色文化融入的应然之理,但在具体融入中面临着主客体缺位、话语方式不当与角色担当错位...
关键词:红色文化 日常思想政治教育 融入研究  
新时代思想政治教育治理体系现代化研究
4
《学校党建与思想教育》楚雄师范学院马克思主义学院 王春霞  出版年:2021
云南省哲学社会科学规划项目“文化在云南边疆民族地区治理中的功能发挥研究”(项目编号YB2020008)的阶段性成果。
推进思想政治教育治理体系现代化,既是国家治理体系现代化的题中应有之义,也是思想政治教育内涵式发展的必由之路,彰显了思想政治教育创新发展的内生意蕴。新时代推进思想政治教育治理体系现代化,须依照中国特色社会主义制度,服务于国...
关键词:思想政治教育治理体系  现代化  理论思考  
“人类命运共同体”融入高校思政课教学探析——以《中国近现代史纲要》课为例
5
《管理观察》楚雄师范学院马克思主义学院 冯维雅  出版年:2018
在《中国近现代史纲要》课中,西方国家为了炮制侵略有理的论调,不惜提出了荒谬的"黄祸论"和"种族优劣论"。2011年《中国的和平发展》白皮书提出,要以"命运共同体"的新视角,寻求人类共同利益和共同价值的新内涵。把"人类命运...
关键词:黄祸论  种族优劣论  人类命运共同体  
云南彝族传统村落的保护和利用研究
6
《渭南师范学院学报》楚雄师范学院马克思主义学院 苏斐然  出版年:2017
云南省省院省校教育合作人文社科项目:云南少数民族传统村落保护利用对策研究(SYSX201606)
彝族传统村落数量众多,展现了丰富的文化内涵,对其保护和利用进行研究具有重要的现实意义。云南彝族传统村落的保护和利用中存在着保护意识不强、旅游开发不当、申报积极性下降、村落日益空心化、保护资金渠道不畅、借助外力改造效果不尽...
关键词:云南  彝族 传统村落 保护  利用  
习近平教师观及其实践路径研究
7
《曲靖师范学院学报》楚雄师范学院马克思主义学院;楚雄师范学院教务处 何绍芬 钱波  出版年:2019
习近平教师观是对马克思关于人的本质理论、中国尊师重教的优良传统和历代共产党人教育第一的价值追求的继承与发展,认为教师是实现中华民族伟大复兴中国梦的铺路人,是学生全面发展、健康成长的引路人,是躬身实践、攀登不止的行路人。所...
关键词:习近平教师观  理论基础  蕴意 实践路径  
“互联网+职业教育”混合学习模式探究
8
《常州信息职业技术学院学报》楚雄师范学院国有资产与信息化管理处;楚雄师范学院马克思主义学院 杨帅 党瑛瑛  出版年:2019
教育部2018年度产学合作协同育人师资培训项目"基于‘互联网+’思维的智慧教育模式培训"(201801191030);2014年楚雄师范学院数字化校园信息系统开发研究专项项目"数字化校园环境下的教师教育技术培训网站设计开发"(SZZX1402)
"互联网+"时代的到来,给传统职业教育带来了新的挑战与机遇,在职业教育中推广混合学习模式是为了顺应时代发展需求。该模式可以促进职业院校学生利用网络自主学习,提高学习自律性,同时对促进自身可持续的职业发展具有重要意义。
关键词:职业教育 混合学习模式 “互联网+”  
民族地区社会主义核心价值观图像叙事资源的开发与利用
9
《广西社会科学》楚雄师范学院马克思主义学院;四川大学马克思主义学院 朱敏 李兵  出版年:2021
云南省哲学社会科学规划青年项目“习近平新时代中国特色社会主义思想的话语体系创新研究”(QN2019001);云南省教育厅科学研究基金项目“叙事视域下云南高校大学生社会主义核心价值观建设研究”(2018JS455)。
图像具有记录、隐喻和象征功能,图像叙事是社会主义核心价值观传播的重要形式。少数民族文化和生活中蕴含丰富的社会主义核心价值观图像叙事资源,开发和利用这些图像叙事资源,是促进社会主义核心价值观具体化、形象化、生活化,提高社会...
关键词:民族地区 少数民族 社会主义核心价值观 图像 图像叙事 资源开发  
延安时期马克思主义图像化传播的经验与启示
10
《深圳社会科学》楚雄师范学院马克思主义学院 朱敏  出版年:2022
国家社会科学基金一般项目“习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学研究”(18BZX024);楚雄师范学院博士科研启动项目“利用云南红色图像资源开展爱国主义教育的路径研究”(BSQD2111)。
马克思主义图像化传播是运用通俗易懂、形象生动的图像作品传播马克思主义理论的重要形式。延安时期,基于当时的社会条件、革命需要和群众需求,中国共产党非常重视利用图像作品开展马克思主义传播,积累了丰富的经验。从生成逻辑上看,延...
关键词:延安时期 马克思主义 马克思主义大众化 图像化传播  图像叙事
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