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期刊文章详细信息

“互联网+职业教育”混合学习模式探究    

Study on Blending Learning Mode of "Internet + Vocational Education"

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨帅[1] 党瑛瑛[2]

YANG Shuai;DANG Yingying(National Assets and Information Management Section,Chuxiong Normal University,Chuxiong 675000,China;Marxism College,Chuxiong Normal University,Chuxiong 675000,China)

机构地区:[1]楚雄师范学院国有资产与信息化管理处,云南楚雄675000 [2]楚雄师范学院马克思主义学院,云南楚雄675000

出  处:《常州信息职业技术学院学报》

基  金:教育部2018年度产学合作协同育人师资培训项目"基于‘互联网+’思维的智慧教育模式培训"(201801191030);2014年楚雄师范学院数字化校园信息系统开发研究专项项目"数字化校园环境下的教师教育技术培训网站设计开发"(SZZX1402)

年  份:2019

卷  号:18

期  号:1

起止页码:17-19

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:"互联网+"时代的到来,给传统职业教育带来了新的挑战与机遇,在职业教育中推广混合学习模式是为了顺应时代发展需求。该模式可以促进职业院校学生利用网络自主学习,提高学习自律性,同时对促进自身可持续的职业发展具有重要意义。

关 键 词:职业教育 混合学习模式 “互联网+”  

分 类 号:G712]

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同被引文献:

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