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云南中医药大学马克思主义学院 收藏

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研究主题:思政课    独龙族    中华优秀传统文化    视域    话语权    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    

被引量:90H指数:5北大核心: 7 CSSCI: 6

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41 条 记 录,以下是 1-10

论网络思想政治教育话语权效能的提升
1
《中南大学学报(社会科学版)》中南大学马克思主义学院;云南中医药大学马克思主义学院 丁梅君 徐建军  出版年:2019
媒体融合的网络已成为国内外各式思想交流、交融乃至交锋的重要平台,也日益成为思想政治教育话语权必须争夺的前沿主阵地,效能则是网络思想政治教育话语权的直接呈现。网络思想政治教育话语权效能的提升应基于三个维度的评价指标:政治维...
关键词:网络思想政治教育 话语权 效能  提升  
新时代中医药文化海外传播力提升的重要面向
2
《南京中医药大学学报(社会科学版)》云南中医药大学马克思主义学院;南京中医药大学马克思主义学院·医学人文学院 毛志强 张宗明  出版年:2023
教育部人文社科研究青年基金项目(19YJC860032);国家社会科学基金重大项目(18ZDA322)。
在新时代的历史坐标下,重点从逻辑基础、坐标定位与实践转向三个方面来把握中医药文化海外传播力提升的重要面向:中医药文化海外传播力提升的逻辑基础源于文明交流互鉴的生成逻辑,经济全球化的现实逻辑,矛盾论、交往论与国际传播效能论...
关键词:新时代  中医药文化 海外传播力  
“思政课”铸魂育人的三维标识:逻辑抽象·价值意象·路径具象
3
《学术探索》云南中医药大学马克思主义学院 毛志强 熊官旭 丁梅君  出版年:2019
“思政课”以铸魂育人作为实践旨归,形成了价值意象、逻辑抽象和路径具象三维立体标识,是理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑的统一,这为“思政课”的改革创新提供了理论导向与实践指南,也为正确理解与把握“思政课”的内涵、话语生成及根本...
关键词:“思政课”  铸魂育人  逻辑抽象  价值意象  路径具象  
乡村振兴战略背景下中缅边境地区大学生返乡就业困境及优化策略——以云南在昆高校为例
4
《经济研究导刊》云南师范大学文学院;云南中医药大学马克思主义学院 汪玉梅 杨啸  出版年:2021
云南省教育厅科学研究基金项目“乡村振兴战略背景下中缅边境地区大学生返乡就业困境及对策研究”(2019J0097)。
大学生返乡就业对于中缅边境地区乡村振兴具有重要意义。通过对生源地是中缅边境地区的云南在昆高校大学生开展问卷调查及深度访谈,运用定性和定量相结合的混合研究方法进行返乡就业意愿调查。结果表明,以大学生为代表的乡村精英流失严重...
关键词:乡村振兴  返乡就业  大学生 中缅边境 困境  策略  
中国陆地边境虚空化问题研究的现状与未来走向
5
《贵州民族研究》云南中医药大学马克思主义学院 杨啸 李睿  出版年:2023
国家社会科学基金一般项目“中缅边境缅籍人口入境现象及中方应对策略研究”(项目编号:22BMZ058)的阶段性成果。
边境虚空化是指发生在边境空间的人口流失现象。边境虚空化及治理关乎国家安全、边境稳定和民族地区的繁荣发展,学界基于不同视角对此给予广泛关注和讨论,取得了较为丰硕的成果。文章从概念称谓、中国陆地边境虚空的原因、影响及其治理对...
关键词:边境虚空化  人口流失  边疆治理
理解我国青年亚文化的三重维度
6
《学术探索》云南中医药大学马克思主义学院;云南大学马克思主义学院 耿立春 张瑞才  出版年:2024
2023年度云南省“兴滇英才支持计划”项目经费支持;2024年度云南省“双百双进”活动调研项目(2024SBSJ04QN)。
一个社会的文化形态是以主流文化为主导,多种文化形态组合而成的一个复杂系统,青年亚文化就是多种形态中的一种。作为一种客观存在的文化形态,需要对其结构进行深入分析,对符合主流意识形态的内容要加以正确引导,对消极的部分加以批判...
关键词:习近平文化思想  青年亚文化 发展规律  精神实质  
美好生活获得感的实践唯物主义审思
7
《学校党建与思想教育》北京师范大学;云南中医药大学马克思主义学院 张明霞  出版年:2020
2019年国家民委民族研究项目“改革开放以来独龙江人民美好生活获得感及其内生动力研究”(项目批准号2019-GMD-024)的阶段性成果。
美好生活获得感是全面深化改革以来的一个重大社会现实问题。目前学界对获得感的研究还存在对人民主体性作用认识不够、对获得感产生的主客互动过程研究薄弱、缺乏从教育关怀的角度研究获得感提升的路径等问题,这与底层思维缺乏实践唯物主...
关键词:美好生活获得感  人民群众 实践唯物主义
“一体多维”协同育人的困境与治理出路——以高校思想政治理论课为例
8
《教育教学论坛》云南中医药大学马克思主义学院教研室 郑文  出版年:2022
2020年度云南省院省校合作项目“新时代背景下云南中医药教育体系建设研究”(SYSX202033);2021年度云南中医药大学校级本科教学成果立项培育项目“马克思主义基本原理与中医药文化一体七融八步协同育人探索与实践”(JP202125)
思想政治理论课“一体多维”协同育人对落实立德树人具有重要作用。由于“一体多维”协同育人分属不同职能部门,具有主体多样性和层级多重性特征,导致实践中出现共识不足、制度缺陷、融合乏力等困境。治理理论强调多元参与和协商共治,为...
关键词:高校思想政治理论课 一体多维  协同育人  治理出路  
高校思政课“微实践”教学模式的探索与运用——以一次《马克思主义原理》课实践教学为例
9
《吕梁学院学报》北京师范大学马克思主义学院;云南中医药大学马克思主义学院 张明霞  出版年:2018
运用马克思主义基本原理,改进思政课教学手段,采用课堂教学"微实践"方式,辅助理论课内容,以小见大地启发学生"学以致用"思维品质。该模式针对社会重大现实问题和大学生的思想实际问题进行设计。短小精干、灵活性强、不受资源条件限...
关键词:马克思主义理论 思政课 “微实践”模式  
思想政治教育共同体构建的三重维度
10
《学校党建与思想教育》云南中医药大学马克思主义学院 张明霞  出版年:2024
2022年度云南省哲学社会科学规划教育学项目“高校思政课铸牢中华民族共同体意识的具身认知教学模式创新研究”(AFSZ22011);2022年度云南省教育厅科学研究基金“大学生思想政治理论课获得感研究——基于思政教育共同体视域的社会调查”(2022J0381)的阶段性研究成果。
在马克思的理论视域中,共同体是人的基本存在方式。把思想政治教育的运作体系作为一个实体共同体建设的事实,体现了马克思的共同体范式对思想政治教育理论与实践的塑造,是对“为党育人”“为国育才”客观要求的积极回应。然而,当前思想...
关键词:思想政治教育共同体  系统思维 战略眼光 历史格局  
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