文献类型：期刊文章

作　　者：丁梅君[1,2] 徐建军[1]

DING meijun;XU jianjun(School of Marxism,Central South University,Changsha 410083,China;School of Marxism,Yunnan University of Chinese Medicine,Kunming 650500,China)

机构地区：[1]中南大学马克思主义学院,湖南长沙410083 [2]云南中医药大学马克思主义学院,云南昆明650500

出　　处：《中南大学学报（社会科学版）》

年　　份：2019

卷　　号：25

期　　号：5

起止页码：144-150

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：媒体融合的网络已成为国内外各式思想交流、交融乃至交锋的重要平台,也日益成为思想政治教育话语权必须争夺的前沿主阵地,效能则是网络思想政治教育话语权的直接呈现。网络思想政治教育话语权效能的提升应基于三个维度的评价指标:政治维度——话语权“占领意识形态主阵地”;价值维度——话语权“建构社会价值共识”;展望维度——话语权“引领网络共享共建”。网络思想政治教育话语权发生作用的机理应取决于“对话语传播过程的支配”“对受众群体网络意识的冲击”“对话语传播者地位的凸显”以及“对受众群体特点的认知”。提升网络思想政治教育话语权效能的途径应着力于:加强网络教育传播主体的组织领导;增强主流网络思想文化吸引力;共享共建安全的网络信息资源。

关 键 词：网络思想政治教育 话语权 效能  提升  

分 类 号：D252[政治学类]