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鞍山师范学院发展规划与质量监督处 收藏

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研究主题:提升策略研究    师范生    师范    职业认同感    师范院校    

研究学科:经济学类    

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11 条 记 录,以下是 1-10

师范院校师范生的职业认同感提升策略研究
1
《当代教育实践与教学研究(电子版)》鞍山师范学院发展规划与质量监督处 王锐  出版年:2017
师范生的职业认同感是实现从学生向教师的角色转变的关键,它不仅是教师职业心理素质的重要组成部分,还是保持教师教育热情的最持久的原动力。良好的职业认同感对教师的努力程度、教学热情、责任心等方面有积极影响,而不良的职业认同感会...
关键词:师范生 职业认同感 提升  策略  
校园文化建设视阈下大学生创新创业教育研究
2
《现代企业教育》鞍山师范学院发展规划与质量监督处 丁一轩  出版年:2015
目前,随着我国越来越重视大学生的创新创业教育,尤其是在校园文化建设视阈下,我国很多高校实行了创新创业教育。然而,创新创业教育不仅是培养当代大学生的需要,也是创建创新型国家的需要。因此,研究校园文化建设视阈下大学生创新创业...
关键词:校园文化 大学生 创新  创业教育
数据挖掘在高校教学质量评价中的应用
3
《产业与科技论坛》鞍山师范学院发展规划与质量监督处质量监控科;辽宁科技大学 赵伟 武力兵  出版年:2018
随着我国科学技术的快速发展,信息化逐渐被广泛应用到各个领域,特别是我国高等学校的教育全方面地应用网络信息化来提高教学质量的管理水平,这在一定程度上使我国现代化的教育管理在发展的基础上有所创新。教学信息化是现代化教育的核心...
关键词:数据挖掘 高等院校  教学质量评价
师范生的职业认同感提升策略研究
4
《课程教育研究(学法教法研究)》鞍山师范学院发展规划与质量监督处 王锐  出版年:2017
师范生的职业认同感是其实现从学生向教师的角色转变的关键,它不仅是教师职业心理素质的重要组成部分,也是保持教师教育热情的最持久的原动力。良好的职业认同感对其在从师教师职业中的努力程度、教学热情、责任心等方面有积极的影响,而...
关键词:师范生 职业认同感 提升  策略  
大学生就业心理危机与对策研究
5
《教育界(高等教育)》鞍山师范学院发展规划与质量监督处 王锐  出版年:2015
自1999年高校扩招以来,应届毕业生人数逐年增加,2010高校毕业生人数已达630万.中国就业促进会常务理事任占忠在2010年大学生就业发布会上明确表示高校毕业生人数只会增加不会减少.严峻的就业形势给大学生带来了一系列的...
关键词:大学生 就业 心理危机 对策  
高等教育发展规划视角下鞍山区域大学创新创业教育定位与实施
6
《管理学家》鞍山师范学院发展规划与质量监督处 王立娟  出版年:2018
2018年鞍山市哲学社会科学立项课题:高等教育发展规划视角下鞍山区域大学创新创业教育定位与实施策略研究(as20183091)研究成果。
本文从高等教育发展规划视角阐释地方大学创新创业教育的时代意义,结合鞍山区域的发展现状,分析了鞍山区域大学创新创业教育现代性定位及其内涵,在此基础上以现代化选择分析了鞍山区域大学创新创业教育实施策略,提出对应的优化建议。
关键词:发展规划  鞍山大学  创新创业 教育策略
儿童社会适应与家庭教育方式关系研究
7
《好家长》鞍山师范学院发展规划与质量监督处 王锐  出版年:2016
一部热播剧《欢乐颂》又再次把家庭教育这个话题推到了大众舆论的顶峰,关于儿童时期的家庭教育与儿童的社会适应是值得全社会共同关注的话题,下一代的成长和性格养成很大一部分都受到家庭教育的影响,深入研究儿童社会适应与家庭教育方式...
关键词:儿童社会适应  家庭教育 方式  性格
一类高维变时滞微分系统周期解的存在性与唯一性
8
《辽宁科技大学学报》鞍山师范学院发展规划与质量监督处;辽宁科技大学理学院 赵伟 武力兵  出版年:2013
在更为广泛的情况下,研究了一类高维变时滞微分系统x′(t)=A(t,x(t))x(t)+f(t,x(t-r1(t)),···,x(t-r)m(t)周期解的存在性与唯一性,分别利用Leray-Shauder不动点定理和压缩...
关键词:变时滞周期系统  泛函微分方程 周期解
学前教育专业课程模块教学效果的路径回归检验——以鞍山师范学院学前教育专业为例
9
《软件导刊.教育技术》鞍山师范学院发展规划与质量监督处 吴强  出版年:2018
以鞍山师范学院学前教育专业为例,对其四个专业课程模块进行了PA-LV建模。并通过了较好数据拟合。得出了PA-LV建模的相关数值,并对其意义做出解释。结果表明,该模型能够检验培养目标落实状况,并且能够推断各科课程在整体教学...
关键词:教学效果 PALV  课程模块 学前教育
地方高校章程实施的问题与对策
10
《鞍山师范学院学报》鞍山师范学院发展规划与质量监督处 于双媛  出版年:2021
高校章程的实施是将抽象的章程文本转化为具体的行为活动的过程。在实际运行中,存在政府与高校间权力界限模糊、章程文本建设成效不彰、实施主体缺乏章程意识、未形成系统有效的监督体系等问题。建议进一步明晰权力边界、完善权力配置,加...
关键词:高校章程 贯彻实施  问题  对策  
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