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衡水学院现代教育技术管理中心 收藏

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研究主题:信息技术    网络    多媒体    小学科学课    网络课程    

研究学科:自动化类    经济学类    哲学类    电子信息类    环境科学与工程类    

被引量:195H指数:6北大核心: 8 CSSCI: 6

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73 条 记 录,以下是 1-10

精品课程发展现状综述
1
《中国电化教育》衡水学院物理系;衡水学院现代教育技术管理中心 许坦 石长征  出版年:2007
以"开放和共享"为核心理念的各级各类精品课程的建设正在展开,笔者利用中文学术期刊全文检索数据库以"精品课程"和"开放课件"为关键词对1999—2006年的文献进行了全面的检索,在此基础上将美国麻省理工学院(MIT)、中国...
关键词:文献研究  精品课程 开放课件 麻省理工学院  MIT OCW
“互联网+教育”在线开放课程开设方法研究——以“腾讯课堂”为例
2
《南方农机》衡水学院现代教育技术管理中心 张非  出版年:2018
衡水学院2017-2018年度教育教学改革与研究项目-"互联网+教育"在线开放课程开设方法研究--以"腾讯课堂"为例(jg2018095)
近年来伴随着慕课的快速发展,在线课程建设成为高校课程教育改革的热点。"腾讯课堂"是腾讯推出的专业"互联网+教育"课程学习平台,本文介绍了开设"腾讯课堂"在线开放课程建设的目的和意义及优势,阐述了"腾讯课堂"的运行模式及在...
关键词:互联网 教育 开放课程
技术支持的微型教学发展研究
3
《电化教育研究》衡水学院现代教育技术管理中心;华南师范大学网络教育学院 石长征 武丽志  出版年:2014
国家社会科学基金教育学青年课题"‘研训用’一体的农村教师远程培训模式及支持服务系统研究"(课题编号:CKA110163)
微型教学是非常有效的教师培训方法。但一直受到微格教室硬件环境的制约,其应用层次多年来停留在教学技能训练水平上,培训方式局限于通过微型课实施的短期集中轮流培训,适用对象主要针对师范生或新教师。近年来,随着网络微视频的广泛应...
关键词:微型教学 微视频  录像反馈 数字媒体技术
高校网络辅助教学的研究与探索
4
《河北广播电视大学学报》衡水学院现代教育技术管理中心 王同明  出版年:2010
衡水市教育科学研究"十一五"规划课题<基于校园网的高校辅助教学平台的研究与设计>(课题批号:0707004)的研究成果之一;衡水学院教改课题<校园网环境下课堂教学与网络辅助教学整合模式的研究>(课题批号:jg2010016)的研究成果之一
现阶段,教育信息化使高等教育到了重要的转折时机,高等教育的各个层面都产生了巨大的变化。网络辅助教学在高校教学中已取得了显著成效,只有迅速利用网络辅助教学手段,改进教学方式,不断创新,才能适应教育信息化改革的趋势。
关键词:高等教育 网络 网络辅助教学 教学平台
信息化教育的媒体选择模型刍论——从计算机在经验之塔中的定位谈起
5
《电化教育研究》衡水学院现代教育技术管理中心;衡水学院物理系 石长征 许坦  出版年:2009
戴尔的"经验之塔"是利用经验的具体—抽象程度描述媒体呈示功能,按照从经验到知识获取的途径来组织硬媒体(单一固化媒体观)的媒选模型。本文在构建对戴尔"经验之塔"的本土化解释的基础上,运用建构主义思想并借鉴工作过程知识理论和...
关键词:媒体观  建构主义 显性知识隐性化  信息加工 知行统一
高校教师教育技术能力培训的现状与对策
6
《教育与职业》衡水学院物理系;衡水学院现代教育技术管理中心 许坦 石长征  出版年:2014
2013年河北省教育科学研究"十二五"规划课题"河北省高校教师隐形知识共享模型构建与应用研究"(课题编号:13120003);2014年河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目"应用型本科院校教师实践教学能力培养的对策研究--以衡水学院为例"(课题编号:GH144014);2014年河北省社会科学发展研究课题"基于移动微型学习发展成人隐性知识的研究"(课题编号:2014040306)的阶段性研究成果
通过梳理高校教师教育技术能力的研究现状,结合现实指出高校教师教育技术能力培训存在培训标准不统一、培训方式较单一、培训管理不到位、培训效果无法检验、培训无法形成长效机制的问题。对此,提出建立高校教师教育技术培训的统一标准;...
关键词:高校教师 教育技术能力 信息技术
基于XML的异构数据库集成技术研究
7
《衡水学院学报》衡水学院现代教育技术管理中心 刘淑梅  出版年:2008
异构数据库系统的集成是当前数据处理领域的研究热点,它能有效地利用信息资源,实现数据共享.提出了一种基于XML的异构数据库集成的方法,XML中间件层是异构数据源集成的关键和核心,它能够实现XML数据模型与数据源各数据模型之...
关键词:XML 中间件 数据集成 数据模型
网络课程的视觉设计
8
《衡水学院学报》衡水学院现代教育技术管理中心 王同明 李文俊  出版年:2006
随着网络教育的发展,网络课程越来越多地运用于教学,网络课程的质量也逐渐被网络课程开发者所注重。而视觉设计便是提高网络课程质量的一项重要内容。良好的视觉设计不仅能给学习者留下深刻印象,而且能促进学习者积极主动地认知和思考。
关键词:网络课程 视觉设计 原则  
河北省中小学信息技术课程现状调查研究——以河北省11个地区的18所中小学为例
9
《中国教育信息化(基础教育)》衡水学院物理系;衡水学院现代教育技术管理中心 许坦 石长征  出版年:2011
河北省教育科学研究"十一五"规划2010年度课题"河北省中小学信息技术课程现状调查及对策研究"(课题编号:10130010)
信息素养的培养是信息技术课程开设的目的和意义所在,而信息技术课程各个方面的发展状况对目标的达成有很大的影响。作者对河北省11个地区的18所中小学进行问卷调查和访谈,探求其中存在的问题,以期对河北省乃至全国信息技术课程的建...
关键词:河北省  中小学信息技术课程 问卷调查 访谈
成人学习视域下移动微型学习内容设计策略研究
10
《成人教育》衡水学院现代教育技术管理中心 王同明  出版年:2012
河北省社科基金项目<移动微型学习在成人教育中的应用研究>的阶段性成果之一;编号为HB12JY001
成人教育作为一种现代的教育体系,已成为教育事业极为重要的组成部分。基于微型内容和微型媒体的移动微型学习使人们在快速的生活节奏中得以不断学习,实现终身学习的理念。在对移动微型学习进行相关概述后,分析移动微型学习应用于成人教...
关键词:成人教育 移动微型学习 成人学习
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