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宜兴一中 收藏

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研究主题:化学教学    教学设计    课堂教学    高考作文    实验教学    

研究学科:哲学类    经济学类    

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38 条 记 录,以下是 1-10

实验教学中培养学生创新能力的策略
1
《学科教育》宜兴一中 丁伟 施美娟  出版年:2001
本文结合教学实践 ,提出了通过改进演示实验、将实验由验证性改为探索性、重视实验过程、将单个简单实验串联成系列实验、将定性实验引申为定量实验、引导学生设计实验六个方面来改革实验教学的内容和方法 。
关键词:实验教学 创新能力  学生  化学教学
等价转化思想在中学数学解题中的应用
2
《中学数学杂志(高中版)》江苏省宜兴一中 潘永翔 王国伟  出版年:2002
数学问题解决的过程,实质上是一种思维活动的转化过程.所谓转化,就是在分析解决问题时,把那些待解决或难解决的问题,通过有意识的“联想——转化”,由未知向已知转化,把不熟悉的、不规范的、复杂的问题转化为熟悉的、规范的甚至模式...
关键词:等价转化思想 中学  数学习题教学 解题方法
新课程高中语文选修课的几点反思
3
《科教文汇》江苏省宜兴一中 徐丽敏  出版年:2009
新课程语文教学关注了学生学习的主体性地位,注重了学生课堂内外知识的有机连接,丰富了学生的人文素养和文化知识底蕴,从而促进了学生的情感态度和审美价值观的发展提高。语文选修课的出现正是基于以上的新课程教学目标要求而产生的,是...
关键词:语文教学  课程教学 选修课 高中  课堂教学  人文素养 情感态度 教学目标
“交流式”作文评改
4
《语文教学通讯(高中)(A)》江苏宜兴一中 杨志芳  出版年:2006
关键词:交流  作文评改 学生讨论  写作指导  写作思路 写作方法  作文指导 写作题目 程式化 题材  
作文教学中的“一体四点+1”训练法
5
《中学语文教学》江苏省宜兴一中 杨志芳  出版年:2011
高中作文教学中,最有用的知识是方法的点拨,最有效的指导是优秀的示范。笔者在教学中总结出来的“一体四点+1”作文训练法.颇有成效,在此推荐给大家。“一体”指一种文体:“四点”指四个训练点:定体立意、选用材料、构思表达、升格...
关键词:作文教学 训练法 动手实践  作文训练 训练点 议论文 升格 高中  
高中英语阅读教学中设计深度问题的策略
6
《中学生英语》江苏省宜兴一中;江苏宜兴中等专业学校 闵健 张君兰  出版年:2016
阅读能力的培养始终是高中英语教学的重头戏,然而笔者在听课中发现,很多文本具有很深的价值,但教师却没有充分挖掘,只是对语言知识和技能进行训练,缺少对思维和情感的拓展,原因多种多样,有的是出于学情考虑,或是出于对文本的任务式...
关键词:高中英语阅读 文本方式 设计深度  语言知识  任务式 表层信息  阅读文本 推理判断  结构图式 阅读部分  
我为什么而活着
7
《中学语文教学参考(教师版)》江苏宜兴一中 杨志芳  出版年:2007
设计理念:成功的课堂教学源于精心而合理的教学设计。精心而合理的教学设计应当是在教师指导下的学生自主学习、合作学习,这便是“导学设计”:立足于学生学习的特点与需要,从学生学习的活动与过程出发,设计课堂教学的每一个环节老师的...
关键词:学生自主学习 活着 教学设计 课堂教学 学生学习  学习行为  设计理念  教师指导
抓好英语朗读教学 提高学生语言素养
8
《科教文汇》江苏省宜兴一中 张辉  出版年:2013
要培养学生综合语言的运用能力,阅读能力必不可少。要提高学生的阅读能力,就必须培养学生良好的阅读习惯。通过行之有效的朗读教学,努力提高学生的语言素养。
关键词:朗读教学 突破  语言素养
生活是一本无字的书
9
《优秀作文选评(高中版)》江苏宜兴一中 丁驿歆  出版年:2007
在这个世界上有两种书,一利·是被誉为“人类进步阶梯”的有字之书;另一种则是“牛活”这本无字之书。也许你会感到奇怪,每本书都有字,无字的怎么能称得上是书呢?有字的书给人以启迪和教益,而生活也是如此。因此,生活也可以称得上是...
关键词:中学  语文教学 作文教学 佳作赏析
论述中用好一个哲学原理:增强辩证说理力量的高招——高考议论文写作要诀(4)
10
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》江苏省宜兴一中 杨志芳  出版年:2011
目前的高考作文题,主要是还议论文,而在议论文写作中,除了考查学生的语言表达能力之外,还重在考查考生的辩证思维能力,因此,掌握并运用好哲学原理对提高作文的辩证说理力量,对提高学生的作文成绩,有着十分重要的作用。
关键词:高考作文 哲学原理 辩证说理  
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