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重庆市巫山县师资培训中心 收藏

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研究主题:中职    教学    课堂教学    中职学生    课堂    

研究学科:建筑类    哲学类    环境科学与工程类    社会学类    自动化类    

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89 条 记 录,以下是 1-10

浅谈如何提高幼师音乐课堂教学质量
1
《科学咨询》重庆市巫山县师资培训中心 曾稻香  出版年:2014
新的幼儿园教育指导纲要进一步凸显了艺术课程的重要作用,作为艺术课程重要组成部分的音乐教学的重要性也由此提升,这给幼儿音乐教师的教学能力提出了更高的要求。作为幼儿音乐教师培养主体的幼师学校来说,要高度重视幼儿教育对于音乐老...
关键词:幼师教育 音乐课堂 教学质量 提升  
提升中职学生音乐学习兴趣的方法初探
2
《科学咨询》重庆市巫山县师资培训中心 杜立红  出版年:2019
在开展中职音乐教学实践中,我们如何培养学生的学习兴趣呢?笔者认为,首先,我们要研读学情基础,结合学生的天赋和爱好,设计相关的音乐活动,选择学生喜欢的音乐素材融入学生喜爱的音乐活动方式中,为中职音乐课堂提供活力。其次,我们...
关键词:提升  中职学生 音乐 学习兴趣  方法  
中职音乐教学中落实核心素养教育目标的策略解读
3
《科学咨询》重庆市巫山县师资培训中心 杜立红  出版年:2019
提及核心素养教育理念时,笔者认为,应从多个方面来对其进行解读.首先,通过对比应试教育理念与素质教育理念可以发现,核心素养教育理念更为科学.它关注了学生个体价值的展现,倡导在开展学校教育实践时,要为学生个人发展提供空间,要...
关键词:中职 音乐教学 核心素养  教育目标
中师语文综合性实践活动教学初探
4
《科学咨询》重庆市巫山县师资培训中心 伍早玖  出版年:2013
语文是实践性很强的课程,应着重培养中师学生的语文实践指导能力,而培养这种能力的主要途径主要落实到了语文综合实践活动的开展上。新的中师语文课程教学需要使学生热爱语文学习、学会语文知识的运用,为其成长为一名基础教育的合格教师...
关键词:综合实践活动 语文学习  课程教学  中师 语言能力 语文知识 基础教育  思维能力  
中职美术教学中渗透德育的实践研究
5
《科学咨询》重庆市巫山县师资培训中心 李丹  出版年:2019
德育是教育的重要根本,德育与美术教育有着密切的关系,美术是德育教育的重要途径,也是构建社会主义精神文明的重点内容。近几年,教育事业不断发展,要求人才不仅要具有夯实的文化基础也要有综合素质,所以在课程改革之后,中职美术教学...
关键词:中职 美术教学 德育知识 渗透  综合素养  
中职学校应加强和改进文化课教学
6
《新课程研究(职业教育)》重庆市巫山县师资培训中心 余德保  出版年:2013
加强文化课教学是提高中职学校综合教育教学质量的需要,也是尊重学生个性发展、发挥学生主体作用的需要,更是造就复合型技能人才后续发展潜力的需要。文化课的基础地位和工具性,决定它在中职学校教学中将永远受到师生的关注。加强中职学...
关键词:中职学校  加强  改进  文化课教学
高中英语阅读渗透中国优秀传统文化的途径
7
《英语画刊(高级)》重庆市巫山县师资培训中心 龙春  出版年:2022
近年来,很多高中英语教师意识到了阅读教学中渗透中国优秀传统文化的重要性,并能够在教学中有意识地鼓励学生探究我国的历史、文学作品以及节日习俗等相关知识,以更深入地了解我国优秀传统文化的内涵。然而,通过对当下的教学现状进行分...
关键词:中国优秀传统文化 高中英语阅读 外国友人 海外传播  高中英语教师 节日习俗 英语文章 探究活动  
数学教学中学生创新能力的培养
8
《科学咨询》重庆市巫山县师资培训中心 万毓令  出版年:2019
创新是人类进步的灵魂和动力。这就要求我们每一个教师需要不断地更新教育观念,革新数学教学方法和手段,探索创新教育的途径和方法。每个学生都有创新的潜能,教学中如何开发学生潜能,教会学生数学知识,培养创新能力,是教学中的一个重...
关键词:数学教学 创新  培养  
农村寄宿制学校学生教育问题及对策
9
《基础教育参考》重庆市巫山县巫峡初级中学;重庆市巫山县师资培训中心 马小梅 黄长龙  出版年:2013
《北京晨报》报道:“中国每年5800万农村留守儿童超一成三年没见到父母,孩子的教育、监护落到隔代抚养或学校全寄宿管理。”农村留守儿童的教育问题曾一度受到热议。笔者在农村从事学校管理和学生教育多年.亲历了西部地区边远农村学...
关键词:农村寄宿制学校  学生教育管理 教育问题 农村留守儿童 《北京晨报》 西部地区  学校管理  教师队伍  
基于口语交际能力培养的中职语文教学研究
10
《快乐阅读》重庆市巫山县师资培训中心 冯小平  出版年:2016
口语交际能力是复合型人才培养的必备能力,也是中职语文强调的三大技能中交际能力的典型表现。中职语文教学要立足于语文的应用性和教材的体系性,围绕学生发展成长需要和时代要求,结合专业需求来培养学生相应的口语交际能力,从语文活动...
关键词:口语交际能力 培养  中职语文 教学
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