文献类型：期刊文章

作　　者：伍早玖[1]

机构地区：[1]重庆市巫山县师资培训中心

出　　处：《科学咨询》

年　　份：2013

期　　号：41

起止页码：64-65

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：语文是实践性很强的课程，应着重培养中师学生的语文实践指导能力，而培养这种能力的主要途径主要落实到了语文综合实践活动的开展上。新的中师语文课程教学需要使学生热爱语文学习、学会语文知识的运用，为其成长为一名基础教育的合格教师打下可持续发展的基础。因此，中师语文综合实践活动的开展，重要的是让中师学生形成基本的语文素养，在获得知识和发展语言能力的过程中，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。中师语文教学应通过一套整合的实践活动来培养学生理解和运用祖国语言文字的能力，并利用课内课外的文学活动与文学交流，激发中师生的思维能力及创造潜能，由此达到培养一代有创新精神的中师生的目的。

关 键 词：综合实践活动 语文学习  课程教学  中师 语言能力 语文知识 基础教育  思维能力  

分 类 号：G658.2[教育学类]