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河南科技学院信息工程学院 收藏

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研究主题:高校    大学生    小麦    教学改革    LINUX    

研究学科:自动化类    电子信息类    经济学类    电气类    轻工类    

被引量:1,867H指数:16WOS: 26 EI: 21 北大核心: 206 CSSCI: 28 CSCD: 109

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638 条 记 录,以下是 1-10

云计算对高校教学资源影响解析
1
《实验技术与管理》河南科技学院信息工程学院 王玉芬 郭晓娟  出版年:2010
河南科技学院实验教学示范中心精品、特色建设项目;大学计算机基础实验教学改革项目(2007YB17)
从目前高校教学资源状况出发,介绍了目前云计算在高校教学资源方面的应用状况,重点阐述了云计算将对高校教学资源产生的影响,有效地解决了高校目前教学资源不足、不均问题,节省了成本,最后提出了高校应用云计算存在的问题。
关键词:云计算 高校 教学资源 影响  
无线传感器网络在煤矿瓦斯监测系统中的应用
2
《煤炭科学技术》河南理工大学计算机科学与技术学院;河南科技学院信息工程学院 王玉芬 张治斌 李长江  出版年:2007
河南省教育厅自然科学研究资助项目(200510460015)
在研究设计无线传感器网络节点设备的基础上,提出了一种基于Z igBee的煤矿瓦斯监测系统设计方案。
关键词:瓦斯监测 无线传感器网络 ZIGBEE CC2430芯片
发达国家农村剩余劳动力转移模式及对我国的启示
3
《商业研究》河南科技学院信息与工程管理学院 史保金  出版年:2006
转移农村剩余劳动力是任何一个国家在工业化和现代化过程中必须解决的问题。为解决我国农村剩余劳动力转移问题借鉴英国、美国和日本等西方发达国家农村剩余劳动力转移模式,以政府为主导,合理确定经济发展战略;加快城市化进程,大力发展...
关键词:发达国家  农村剩余劳动力 转移模式  
基于多维数据的课堂教学行为评价研究
4
《现代教育技术》河南师范大学教育学部;河南科技学院信息工程学院 炕留一 叶海智 张瑾 朱珂  出版年:2022
河南省高校人文社会科学研究一般项目“在线课程评价指标体系构建”(项目编号:2021-ZZJH-120);河南省高校科技创新团队支持计划“教育大数据分析与应用”(项目编号:22IRTSTHN031)的阶段性研究成果。
教学行为数据的多样化、海量化及多维化,将教学行为评价从单向度和浅表化的蛰伏中唤醒,构建多维数据支持下的课堂教学行为评价模型成为冲出“藩篱”的关键。文章通过对比传统时代和智能时代的课堂教学行为研究,在弗兰德斯互动分析系统的...
关键词:人工智能 多维数据 课堂教学行为 情感识别
ZigBee无线传感器网络在瓦斯监测系统中的应用
5
《矿山机械》河南理工大学计算机科学与技术学院;河南科技学院信息工程学院计科系 张治斌 王玉芬 李长江  出版年:2007
河南省教育厅自然科学研究项目(200510460015)。
基于ZigBee技术的低成本、低功耗、可以自动组网等特点,提出了一种基于ZigBee的煤矿瓦斯监测系统设计方案,阐述了系统的软、硬件设计思想和实现方法。
关键词:监测系统 无线传感器网络 ZIGBEE CC2430
教育大数据挖掘的学习者模型设计与计算研究
6
《电化教育研究》河南科技学院信息工程学院;华中师范大学教育信息技术学院 张涛 张思  出版年:2020
河南省2019年度科技厅科技攻关项目“面向教育大数据的学习行为分析与应用研究”(项目编号:192102310022);华中师范大学中央高校基本科研业务费项目“教师虚拟学习社区中的用户知识共享行为研究”(项目编号:CCNU20A06023)。
数据科学在教学实践领域的深度融合应用,为推动智能化决策和个性化学习、实现精准施教提供发展方向。学习者模型作为数字化教育实践领域的核心部件,以内部心理机制和外部行为结构理解学习者在学习实践场域中的结构形态。研究在学习实践场...
关键词:学习者模型 模型设计与计算  粒计算 学习活动流  
知识建构学习社区中“观点改进”的发展轨迹研究
7
《电化教育研究》河南科技学院信息工程学院;南京师范大学教育科学学院 蒋纪平 胡金艳 张义兵  出版年:2019
河南省教育厅人文社科项目"基于知识建构理论的大学生批判性思维培养的实证研究"(项目编号:2019-ZZJH-225);河南省教育厅人文社科项目"支持社区知识形成的知识建构课堂互动分析系统研究"(项目编号:2019-ZDJH-181)
观点改进是知识建构教学的内核,目前的研究主要集中于观点发展的外在网络关系的可视化描述,缺乏对观点改进的内在发展机理和演变过程的探讨。研究跟踪河南科技学院教育技术学专业大三一个班级33名学生"教育技术学研究方法"课程一个学...
关键词:知识建构 学习社区  观点改进  发展轨迹  
基于逗号的汉语子句识别研究 ( EI收录)
8
《北京大学学报(自然科学版)》苏州大学计算机科学与技术学院;河南科技学院信息工程学院;河南科技学院人文学院 李艳翠 冯文贺 周国栋 朱坤华  出版年:2013
国家863计划(2012AA011102);国家自然科学基金(90920004)资助
根据篇章分析的任务和实践,结合传统研究,提出汉语的基本篇章单位为子句,并从结构、功能、形式等方面给出其定义。分析了逗号与子句的关系,并在标注语料上进行了基于逗号的汉语子句识别研究。首先手工标注了CTB6.0中前100篇文...
关键词:逗号 汉语子句  子句识别  
翻转课堂在软件类课程教学中的应用——以本科生“二维动画”课程为例
9
《中国远程教育》河南科技学院信息工程学院 胡金艳 蒋纪平  出版年:2016
河南科技学院教改项目"‘翻转课堂’在师范生应用类课程教学中的研究与实践"(项目编号:2014JSJYYB2)的研究成果;河南省教育厅人文社会科学青年基金项目"基于手机媒体的大学生非正式学习的实证研究"(项目编号:2014-qn-193)的支助
2011年出现于欧美国家的翻转课堂教学模式对我国传统课堂教育带来了巨大的冲击和挑战,某一类课程是否适合用翻转课堂教学模式,翻转课堂是否一定能够超越传统课堂而呈现出它的独特优势,等等。这些问题都不是简单地通过分析概念和理论...
关键词:传统课堂 翻转课堂  软件应用类课程  二维动画 教学模式  
翻转课堂下学习绩效评价模型的构建
10
《现代教育技术》河南科技学院信息工程学院 张涛 李兆锋 胡萍  出版年:2016
河南省高等学校重点科研项目资助计划"信息技术视阈下数学师范生专业化发展研究"(项目编号:16B880005)的阶段性研究成果;河南省教育厅人文社会科学研究项目"信息技术环境下师范生整合技术的学科专业发展路径研究"(项目编号:2016QN125)资助
近年来,翻转课堂作为一种新型教学模式,对课堂教学产生了重要的影响。文章结合Kirkpatrick评估模型和布卢姆教学目标分类理论,构建了翻转课堂下学习绩效评价四层次模型,并通过问卷调查和访谈收集样本,对该模型进行了实证研...
关键词:学习绩效 Kirkpatrick模型  评价模型  翻转课堂  
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