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温州大学人文学院 收藏

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研究主题:语法化    词汇化    文学    文化    副词    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    交通运输类    自动化类    

被引量:3,987H指数:18WOS: 8 北大核心: 675 CSSCI: 691 RDFYBKZL: 93

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突发事件中的微博舆论:基于新浪微博的实证研究
1
《新闻与传播研究》温州大学人文学院 夏雨禾  出版年:2011
2011年度国家社科基金重点项目<新媒体语境中的重大公共危机事件与舆论关系研究>(项目批准号11AXW005)的阶段性研究成果
本文以"抚州爆炸案"和"增城聚众滋事事件"背景下新浪微博中的6个样本微博和550个消息样本为基础,对突发事件中微博舆论的分布形态、构成要素、生成机制和模式等问题进行了深入探究。实证分析结果显示,信息传播格局的变异和主体间...
关键词:舆论引导 突发事件 实证研究 新浪  “沉默的螺旋”  质量优势  分布形态  构成要素  
当代美国口述史学的主流趋势
2
《社会科学战线》温州大学人文学院 杨祥银  出版年:2011
国家社会科学基金青年项目(09CSS001);浙江省高等学校优秀青年教师资助计划
作为20世纪中叶在美国兴起的一门重要的历史学分支学科,口述史学以其在挖掘史料与再现底层声音方面的独特优势而迅速引得美国史学界和相关领域的关注,成为推动美国史学革新与跨学科发展的重要力量。文章将当代美国口述史学放在美国史学...
关键词:美国  口述史学 主流趋势  
对三维课程目标被误解的反思
3
《课程.教材.教法》上海师范大学教育学院;温州大学人文学院 陈志刚  出版年:2012
课程目标是中期的教育目标,教学目标是短期的课堂教学目标。三维课程目标被误解为教学目标的原因,是教师站在教学论视角解读课程标准与课程实施中的问题。课程目标被误解为教学目标的危害:一些教师不理解三维目标,影响到课程改革的实施...
关键词:课程目标 教学目标 误解 反思  
上古中国人的用耳之道——兼论若干音乐学概念和哲学概念的起源
4
《中国社会科学》温州大学人文学院 王小盾  出版年:2017
在书写产生之前,人们主要用听、说来交流和传播知识。通过长期实践,上古中国人建立了对耳和听觉能力的认识与崇拜,也建立了与视觉相对的听觉知识系统,亦即由气象学、历律学、诗学、度量衡学、阴阳学说和各种夜晚知识组成的系统。这个系...
关键词:用耳  听风察气  听觉知识系统  音生于律  
新媒体语境中重大公共危机事件与舆论关系研究
5
《当代传播》南京大学新闻研究所;温州大学人文学院 丁柏铨 夏雨禾  出版年:2012
2011年度国家社科基金重点项目<新媒体语境中的重大公共危机事件与舆论关系研究>的阶段性研究成果;项目批准号:11AXW005
近年来,我国重大公共危机事件频发。这与诸多复杂因素和深层次矛盾有关,但新媒体语境中舆论所起的作用不可小觑。因此,新媒体语境中的重大公共危机事件与舆论的关系问题,亟待深入研究。本文围绕重大公共危机事件,从新媒体语境中的舆论...
关键词:新媒体语境 公共危机事件 舆论 关系研究  
论非物质文化遗产的保护主体
6
《河南社会科学》温州大学人文学院 黄涛  出版年:2014
国家社科基金项目(10BSH031);江西省普通高等学校人文社会科学重点研究基地九江学院社会系统学研究中心资助项目(SHXTX1213)
学界在谁是非物质文化遗产保护主体问题上存有争议,而政府是保护主体的观点较占优势。但此观点隐含着非遗传承主体不是保护主体的悖论,与此密切相关的是非遗保护实践中也有行政化过多、民众缺乏主体性的弊端。国内外迄今出台的相关权威文...
关键词:非物质文化遗产 保护主体  政府 社区民众  传承人
“X胜似Y”的来源、“胜似”的词汇化及相关问题
7
《语言科学》温州大学人文学院 叶建军  出版年:2013
教育部人文社会科学研究规划基金项目(项目号:11YJA740110);国家社科基金项目(项目号:12BYY086)的资助
"X胜似Y"最早见于宋代,是由差比句式"X胜Y"与平比句式"X似Y"糅合而成的,用以表达递进。在韵律制约、语义范畴变化、用频较高等多种因素共同作用下,糅合句式"X胜似Y"中的"胜似"最迟在南宋末期已词汇化了。从元代汉语直...
关键词:“X胜似Y”  句式糅合  递进  词汇化 语法化 类化
活动教学法初探
8
《当代教育论坛(宏观教育研究)》温州大学人文学院 彭小明  出版年:2006
活动教学法是一种在活动教学思想的指导下,旨在克服传统教学中单一的采用抽象的符号形式学习的弊端,充分调动学生的多种感官和学习兴趣,把感知学习与实践操作融合在一起的教学方法。活动教学法思想源远流长,活动教学法教育理念民主开放...
关键词:教学方法 活动教学 教学思想 中小学  课堂教学
语言文化遗产的特性、价值与保护策略
9
《中国人民大学学报》温州大学人文学院 黄涛  出版年:2008
语言文化遗产保护的相关讨论与社会实践应符合国际通行的关于非物质文化遗产保护的文化观念、基本准则和工作规范。近年来社会上各种反对保护方言的观点大都基于语言首先是一种交际工具,而对其文化价值的重要性认识不足。我们应在充分认识...
关键词:语言 文化遗产 价值  保护策略  
近年来非物质文化遗产保护工作中政府角色的定位偏误与矫正
10
《文化遗产》温州大学人文学院 黄涛  出版年:2013
国家社科基金项目"国家文化安全视野下传统节日的变迁;传承与保护研究"(项目编号:10BSH031);江西省普通高等学校人文社会科学重点研究基地九江学院社会系统学研究中心资助项目(项目编号:SHXTX1213)的阶段性研究成果
工作属性、学术属性、生活属性是并存于非遗保护中的三种根本属性,政府、学者、民众出于各自特定的相关性和眼光,分别更加看重其中一种属性。但非遗保护毕竟是三方共同参与的社会活动,三方应该对非遗保护有科学合理的认识,摆正自己的位...
关键词:非物质文化遗产 保护机制  政府角色 定位  
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