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山西林业职业技术学院旅游系 收藏

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研究主题:实践教学    工作过程为导向    高职院校    高职学生    翻译    

研究学科:经济学类    自动化类    

被引量:31H指数:3CSSCI: 2

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16 条 记 录,以下是 1-10

以工作过程为导向的旅游英语教育
1
《晋城职业技术学院学报》山西林业职业技术学院旅游系 范洁修  出版年:2010
从旅游人才市场的需求、旅游专业的课程设置、实践教学师资队伍、旅游专业教材建设四个方面对高职高专旅游英语实践教学中存在的问题进行了分析,并以工作过程为导向对所存在的问题提出了相应的解决对策。
关键词:工作过程导向 旅游英语 实践教学
旅游服务接待中从业人员礼仪礼节的重要性探微
2
《淮北职业技术学院学报》山西林业职业技术学院旅游系 赵维娜  出版年:2016
近几年,随着我国社会大众物质生活水平的不断提升,人们对精神生活的追求也逐渐加强,在一定程度上促使我国旅游业得到了飞速发展。在此结合礼仪性接待服务的特点对旅游服务接待中从业人员的礼仪礼节重要性进行具体分析,希望能够为我国旅...
关键词:旅游服务 从业人员  礼仪礼节  重要性  
高职学生科技创新素质的培养
3
《教育理论与实践(学科版)》山西林业职业技术学院旅游系;太原科技大学化学与生物工程学院 张爱华 杨苏琴  出版年:2012
中国教育学会"十一五"教育科学研究规划课题<发明创新教育体系的研究与实践>的子课题<高职学生科技创新素质培养模式的研究>(课题编号:0501272B328)的研究成果
高职院校应注重培养高职学生的科技创新素质,并将科技创新素质教育纳入人才培养中。高职院校专业课程的设计不仅要注重高职学生专业技能的培养,还要关注高职学生科学素养的教育;教学过程不仅要注重高职学生科学知识的学习,还要关注高职...
关键词:高职院校 高职学生 科技创新  科学素养  
高职高专英语分级教学的实践与探索
4
《科技创新导报》山西林业职业技术学院旅游系;山西省畜牧兽医学校 雷震东 赵瑞娟  出版年:2009
本文探讨了高职高专英语实行分级教学的现实需求以及分级教学的模式。通过分析山西林业学院分级教学的实施情况和分级教学的问卷调查,肯定了分级教学的优势所在,指出了分级教学中存在的问题。
关键词:高职高专英语 分级教学 问卷调查
国内生态旅游与区域可持续发展关系探讨
5
《山东农业工程学院学报》山西林业职业技术学院旅游系 冀慧萍  出版年:2015
当今社会,低碳经济已引起全球各个国家的普遍关注,同时已经逐步上升成为我国国家战略。生态旅游作为低碳经济的极力响应,对推动低碳经济发展起着重要的作用,我国旅游业正朝低碳方向逐步发展,虽然发展生态旅游道路上还需要面对许多挑战...
关键词:生态旅游 区域  可持续发展 策略  
反思高职院校旅游专业教育——以工作过程为导向的旅游服务礼仪实践教学
6
《现代经济信息》山西林业职业技术学院旅游系 赵维娜  出版年:2014
高职高专的旅游专业教育是为旅游业培养具有较强实践能力的高素质技能型人才。近年来,随着我国的旅游市场向全世界开放的程度不断加大,旅游业正以蓬勃的生机,带动整个社会经济进一步走向世界。旅游业的发展带动众多相关产业的快速增长,...
关键词:高职院校 旅游专业 旅游服务礼仪
归化策略与异化策略在翻译活动中的辨证统一
7
《中北大学学报(社会科学版)》山西林业职业技术学院旅游系 燕芹  出版年:2009
翻译过程中所涉及的主要因素有译者、承载着原语言与文化的文本、以及参与实际阅读过程的读者。文本中所承载的语言与文化以及读者是不断发展变化着的,所以我们应该动态地去看待翻译活动中关于归化策略与异化策略之间的选择。本文从译者的...
关键词:归化策略 异化策略 翻译
实践取向的高职人才培养体系构建
8
《教育理论与实践(学科版)》山西林业职业技术学院旅游系 张爱华 冀慧萍 廉梅霞  出版年:2014
2012年山西省高等学校教学改革项目<森林生态旅游专业课程体系与教学内容改革;教材建设研究>(项目编号:JG2012043)的研究成果
构建实践取向的高职人才培养体系,旨在推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,在培养理念目标、课程体系、师资队伍、实践教学平台以及评价方式等方面,突出强化高职学生的实践意识,关注现实问题,体现经济变革与发展对高职教育的新...
关键词:高职人才培养目标 课程体系 师资队伍 实践教学 评价方式  
明纹柏松毛虫生物学特性的初步研究
9
《安徽农学通报》山西林业职业技术学院旅游系;安徽省黄山学院;山西农业大学林学院;山西林业职业技术学院园艺系 廉梅霞 李晓毓 郝艳平 李彩虹  出版年:2009
本文对明纹柏松毛虫生活史、幼虫生活习性、发育历期等进行了调查研究,测定了各龄幼虫的头宽、体长和体重,初步总结其生物学特性。
关键词:明纹柏松毛虫  生活史 生活习性 发育历期
《景点讲解实务》课程开发思路
10
《新疆职业教育研究》山西林业职业技术学院旅游系 廉梅霞 张爱华  出版年:2012
2012年山西省高等学校教学改革项目<森林生态旅游专业课程体系与教学内容改革;教材建设研究>(项目编号:JG2012043)阶段性成果
《景点讲解实务》是培养学生导游职业能力的核心课程,也是全国导游人员资格考试的口试科目。但该课程在山西高职院校实际授课中存在定位不明确、设置欠合理、实施缺保障等问题。因此,山西林职院以工作过程为导向对《景点讲解实务》课程进...
关键词:《景点讲解实务》  高职教育 课程开发
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