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江苏省吴江市教委教研室 收藏

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研究主题:语文    考试命题    小学语文    语文教师    教学参考书    

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13 条 记 录,以下是 1-10

不可惟教参独尊
1
《天津师范大学学报(基础教育版)》江苏省吴江市教委教研室 谈永康  出版年:2001
教学参考书是教学指导用书,意在帮助教师发挥创造性,提高教学质量。然而受多种因素影响,现在惟教参独尊的现象十分普遍。要深化语文素质教育,必须解决这个问题。教材编写者应该给教师提供更多自由发挥的空间;教师也要不断提高文学修养...
关键词:教学参考书 语文教学 创造性  素质教育 教师  教材编写者
农村初中英语学习困难生归因调查报告
2
《中小学英语教学与研究》江苏省吴江市教委教研室 章小英 陆正荣 邵玲玲  出版年:2000
英语学习困难生是指智能正常但因某些原因造成英语学习有障碍、达不到教学大纲和教材所规定的基本要求的学生。我们用三个月的时间,在吴江市lO所英语学习困难生相对偏多的农村学校对1309名(其中男生849人,女生460人)初二、...
关键词:英语学习  困难生 名学 署名 相对  英语教师  教学对策  基本要求  教学大纲  教材  
搞活口语交际教学
3
《小学语文教师》江苏省吴江市教委教研室 谈永康  出版年:2001
关键词:口语交际教学 教学方法 小学  语文 教学目标
在自由表达的空间里翱翔
4
《湖南教育(综合版)》江苏省吴江市教委教研室 谈永康  出版年:2001
关键词:自由表达  作文指导课 小学作文教学 语文教师 翱翔 文学化 成人化 小学生  谋篇布局  《文章轨范》  
对汉语文阅读教学传统的思考
5
《湖南教育(综合版)》江苏省吴江市教委教研室 谈永康  出版年:2000
关键词:阅读教学 汉语文 教师的主导作用  《文心雕龙》 知识经济时代 改革阅读教学 引导学生  课外语文学习  合作学习  现代公民意识
引导学生参与教学四法
6
《小学语文教师》江苏省吴江市教委教研室 顾桂荣  出版年:2001
关键词:小学  语文 教学改革 参与意识  教学情境
再说“表扬”—兼与管建刚教师商榷
7
《小学语文教师》江苏省吴江市教委教研室 谈永康  出版年:2001
关键词:“表扬”  小学  作文教学 作文评改 教学观念
引导学生“走个来回”—《凡卡》教学建议
8
《小学语文教师》江苏省吴江市教委教研室 谈永康  出版年:2001
关键词:《凡卡》 教学建议 小学  语文 阅读教学
在走近长辈中学习语文
9
《小学语文》江苏省吴江市教委教研室;江苏省吴江市实验小学;江苏省吴江市松陵中心小学 谈永康 邹忠亮 钱福江  出版年:2002
作为从教多年的语文教师,我们常常感慨:美好、丰富的语文,何以让学生头疼?作为师者和家长,我们又常常感慨:许多基本的为人之道,与孩子交流何以如此之难?语文教育要做到以学生发展为本,显然不可以再这样日复一日地走下去!
关键词:语文知识 采访对象  学生活动  长辈 语文教育 语文学习  语文教师 合作学习  语文教学  综合效应  
“起步阅读”四思
10
《小学语文教师》江苏省吴江市教委教研室 谈永康  出版年:2001
关键词:“起步阅读”  小学  语文 阅读内容  课外阅读  
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