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重庆文理学院音乐学院 收藏

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研究主题:音乐    声乐教学    教学    钢琴    声乐    

研究学科:经济学类    哲学类    电气类    社会学类    轻工类    

被引量:436H指数:8EI: 1 北大核心: 94 CSSCI: 19 CSCD: 3

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320 条 记 录,以下是 1-10

21世纪高师音乐教改理论探究及其策略
1
《中国音乐》重庆文理学院音乐系 程冰玲  出版年:2006
重庆文理学院院级重点课题
21世纪是多元文化交流并存的世纪。中国高师音乐改革应打破一元发展的模式,以新的音乐教育哲学,觉醒本土音乐文化意识,加强音乐的文化理解,中西融合互补,设置世界多元音乐文化课程,为培养21世纪的合格音乐师资而努力。
关键词:中国高师 新的哲学  本土音乐 多元课程
高校合唱指挥教学方法的创新
2
《中国成人教育》重庆文理学院音乐系 刘娴丽  出版年:2008
一、科学的“合唱指挥”教学方法在教学内容上强调实践与综合性 高校“合唱指挥”课不同于声乐、钢琴等技巧课,也不同于乐理、曲式等理论课,它是融理论、技能、教学于一体的具有综合性结构特点的课程。
关键词:教学方法 合唱指挥 高校  教学内容 技巧课 理论课 乐理 课程  
信息技术在音乐教学中的应用模式
3
《中国电化教育》重庆文理学院音乐系 邹渊  出版年:2005
实践证明,通过信息技术进行音乐教学,能使传统的音乐教学模式摆脱"手工业模式"的束缚,并能进一步推动音乐教学手段的现代化与智能化。本文概括了信息技术在音乐教学中应用的四种主要模式,论证了信息技术在音乐教学中的具体应用。
关键词:信息技术 音乐教学 应用模式  
节奏训练中应注意的几个问题
4
《艺术教育》重庆文理学院音乐学院 杜鹃  出版年:2009
节奏是构成音乐的第一要素,节奏训练在视唱练耳教学中具有重要的意义。通过对节奏型进行分类,掌握节奏型的名称,并配合节奏简写法的使用,可以有效地提高学生掌握和运用基本节奏型的能力;同时,有必要了解记忆的本质、过程及其规律,以...
关键词:视唱练耳 节奏训练 记忆 休止符
新生代农民工城市融入的制度困境研究——基于新制度经济学制度变迁理论
5
《求实》重庆文理学院音乐学院;重庆文理学院教育学院 文晓波 曹成刚  出版年:2014
国家社科基金西部项目"新生代农民工心理危机干预与心理服务体系建设研究"(11XRK003);重庆市教育委员会人文社会科学研究重点项目"城乡统筹视角的重庆市失地农民潜在群体事件风险化解机制研究"(13SKN03)
新生代农民工城市融入存在社会管理、社会服务和政治参与方面的制度性障碍,呈现城市户籍排斥、社会保障缺失和政治权利剥夺现象。新制度经济学认为,新生代农民工城市融入的制度困境源于制度变迁成本(制度设计成本、制度转换前后的摩擦成...
关键词:新生代农民工 城市融入  社会治理 制度创新  
论声乐教学过程中的交流学习
6
《贵州大学学报(艺术版)》重庆文理学院音乐系 邹渊  出版年:2006
声乐教学过程是师生双边主动、互动的过程,教学活动能否顺利进行的关键,即教师与学生之间能否进行深层次、多渠道、平等信任的相互沟通与交流。交流学习在声乐教学过程中的作用、模式、原则等是积极开展交流学习的重要层面。
关键词:声乐教学 交流  作用  模式  原则  
多元智能理论与音乐课堂教学的实践
7
《中国成人教育》重庆文理学院音乐系 张红霞  出版年:2007
多元智能理论为我国今天的教育改革特别是课程改革提供了一个理论上的新支点。音乐教师应该深刻理解多元智能理论的教育观念,加强理论学习与实践的反思,时刻反馈自己的课堂教学,观察学生对知识的掌握及灵活运用,培养学生的多种能力,挖...
关键词:多元智能理论 音乐课堂教学 教育改革
论二胡“声腔化”演奏
8
《黄河之声》重庆文理学院音乐学院 杨扬  出版年:2013
上世纪六十年代,二胡演奏家闵慧芬提出"二胡声腔化演奏"的演奏风格与方法。在她几十年的艺术生涯中将"二胡声腔化演奏"的理念与方法付诸于实践,加以改编、创作了具有"二胡声腔化演奏"特征的一些曲目。不仅如此,二胡演奏家许讲德也...
关键词:二胡演奏 声腔化 二胡声腔化演奏  
论传统乐曲钢琴改编曲与钢琴音乐的中国风格
9
《重庆文理学院学报(社会科学版)》重庆文理学院音乐系 吴榆  出版年:2006
钢琴音乐自从在中国落地生根开始,便与中国悠久的音乐文化融合。在一个世纪的发展过程中,中国传统乐曲不断被改编成为钢琴曲,中国钢琴音乐正是从改编传统乐曲中吸取音乐素养,逐步形成了钢琴音乐的中国风格。“中国风格”是钢琴音乐中国...
关键词:传统乐曲 改编 钢琴音乐 中国风格  
高校学生道德观念存在的问题及原因
10
《重庆教育学院学报》重庆文理学院应用技术学院;重庆文理学院音乐系 曹勇 赵冬艳  出版年:2006
目前,高校学生道德观念存在的问题主要反映在世界观、人生观、价值观和责任感、使命感等方面,主要原因是社会正处于转型期、学校和家庭教育存在缺陷、自我道德修养不够。本文旨在归纳高校学生道德观念存在的主要问题,揭示产生这些问题的...
关键词:大学生 道德观念 问题  原因  
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