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中国家庭教育学会 收藏

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研究主题:家庭教育    孩子    家长    父母    拯救男孩    

研究学科:哲学类    经济学类    自动化类    建筑类    社会学类    

被引量:142H指数:5北大核心: 3 RDFYBKZL: 3

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245 条 记 录,以下是 1-10

家校社协同育人实施策略
1
《人民教育》中国教育科学研究院;中国家庭教育学会 储朝晖  出版年:2021
家校社协同育人实践取得一定成效却未达到理想目标,在价值定位确定后采用什么策略实施就成为决定其成效的首要因素。在共同关心的问题解决上协同是整体策略的起点,通过各方平等协商达成共识是优选策略,在大范围难以形成共识时可选择分层...
关键词:家庭 学校  社会(社区)  协同育人  策略  
家庭教育指导者的专业素质结构分析
2
《江苏教育》清华大学教育研究院;中国家庭教育学会 晏红  出版年:2017
随着'注重家庭、注重家教、注重家风'的先进理念遍及整个社会,家庭教育以及家庭教育指导工作的重要性得到了充分认可。与此同时,家庭教育工作还存在认识不到位、教育水平不高、相关资源缺乏等问题。要解决这些问题,需加快家庭教育指导...
关键词:家庭教育指导者  专业素质  结构分析  
“家庭教育指导”概念辨析
3
《江苏教育》中国家庭教育学会 晏红  出版年:2018
一、“指导”概念的基本涵义 家庭教育指导作为一种专门和专业的教育活动,与作为专业活动而出现的“指导”概念密切相关,家庭教育指导概念的建立需要以厘清“指导”概念为基础。
关键词:家庭教育 指导  概念辨析
我国家庭教育的发展趋势与对策
4
《中国妇运》北京师范大学;中国家庭教育学会 赵忠心  出版年:2011
研究家庭和家庭教育发展和演变的历史过程,可以认识和掌握家庭和家庭教育发展的趋势和规律,展望未来的发展前景,预测层出不穷的新情况和新问题,以便提出相应的对策。
关键词:家庭教育 发展趋势  教育发展 历史  
如何走出家庭教育误区
5
《瞭望》中国家庭教育学会 王进兰  出版年:2000
关键词:学校  儿童 重智轻德  误区  
学校家庭社会协同育人的价值遵循、重要任务与策略选择
6
《人民教育》北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心;教育部基础教育教学指导委员会;教育部家庭教育指导委员会;中国家庭教育学会 张志勇  出版年:2024
健全学校家庭社会协同育人机制是全社会建设教育强国的共同课题。促进教育强国建设,必须推动育人机制建设,尤其是学校家庭社会协同育人机制。协同育人格局形成需要坚持科学教育观念,增强协同育人共识,需要在全社会营造良好的教育生态,...
关键词:教育强国建设  学校家庭社会协同育人机制  策略选择  
合作学习的历史演进与当代价值及指导要领
7
《教育导刊(下半月)》东北师范大学教育科学学院;中国家庭教育学会;吉林省学前教育研究会 王小英  出版年:2011
合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系,被人们誉为是近十年来最重要和最成功的教学改革成果。许多研究和实践证明,合作学习在改善课堂社会心理气氛、促进学生良好非智力品质的发展等方面具有其...
关键词:合作学习  当代价值  演进 历史  教学理论 非智力品质 策略体系  改革成果  
推进托育机构高质量建设,促进托育服务行业可持续发展
8
《早期儿童发展》中国儿童中心;中国家庭教育学会;国务院发展研究中心社会和文化发展研究部;中华全国妇女联合会妇女研究所;中国人口与发展研究中心办公室 丛中笑 佘宇 杨慧 史毅  出版年:2024
党的十八大以来,党和国家高度重视婴幼儿照护服务。习近平总书记在二十届中央财经委员会第一次会议上强调,大力发展普惠托育服务体系,显著减轻家庭生育、养育、教育负担,提高人口整体素质,以人口高质量发展支撑中国式现代化。提供高质...
关键词:中国式现代化 婴幼儿家长 行业可持续发展 家庭生育  党的十八大以来  照护服务  教育负担 女性生育
共商家庭教育指导服务体系共建家校社协同育人机制
9
《中华家教》不详;中国青少年研究中心;中国家庭教育学会;国务院妇儿工委儿童工作智库;首都师范大学家庭教育研究中心;首都师范大学教育部关工委家庭教育中心;北京市家庭教育研究会;中国家庭教育专业委员会;中国儿童中心党委;全国妇联家庭教育研究指导中心;中国儿童中心家庭教育部;中国家庭教育学会家校社共育专业委员会 傅国亮 孙云晓 康丽颖 丛中笑 霍雨佳  出版年:2021
主持人(霍雨佳,中国儿童中心家庭教育部部长、研究员,中国家庭教育学会副秘书长,中国家庭教育学会家校社共育专业委员会理事长):首先请傅国亮老师谈一谈对专业标准和基础课程的意见。您认为标准的发布对于下一步家庭教育和家庭教育指...
关键词:家庭教育指导 协同育人机制  学会副秘书长  中国儿童中心  中国家庭教育  家校  主持人  霍雨佳  
家庭教育的根本特点和方法
10
《教育》教育部关心下一代工作委员会;中国家庭教育学会 傅国亮  出版年:2016
家庭教育是人生的奠基教育.一定要认识家庭教育的根本特点是什么,针对特点采取最有效的教育方法.相对于学校教育而言,家庭教育有其特殊性、独特性.学校教育是“为教而教,为学而学”,学校教育有着非常明确的目的性.每一个学年每一个...
关键词:家庭教育 学校教育 教育方法 教学目标 目的性 学习  
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