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义乌工商学院工商管理系 收藏

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研究主题:中小企业    市场营销    高职学生    企业文化    房地产广告    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    

被引量:176H指数:6北大核心: 9 CSSCI: 2

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72 条 记 录,以下是 1-10

中小企业人才流动的因素分析
1
《商业研究》义乌工商学院工商管理系 邵春玲  出版年:2006
员工的高流动率制约着中小企业的发展,一直是困扰企业的一个难题。中国企业要借鉴国外学者关于影响员工流动因素的研究,并从企业和员工本人两方面,深入了解影响国内中小企业人才流动的种种因素,避免一些不正常或不必要的流动,尽量减少...
关键词:人才流动  人才选拔与配置  企业文化
校外实践教学组织形式和操作机制探索——以经济管理类专业为例
2
《职业技术教育》义乌工商学院工商管理系 毛园芳  出版年:2006
过分依赖相对固定的校外实训基地,期望企业直接、全面参与学校人才培养过程是不现实的,开展校外实践教学还必须充分挖掘动态的社会资源,如开展市场调研、组织实战训练和课余兼职等。在具体操作过程中,要制订详细的实训教学计划和指导书...
关键词:校外实践教学 实习  实训 组织形式  操作机制  
农产品品牌化经营过程中的五大误区及对策
3
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》义乌工商学院工商管理系 朱华兵 王福明  出版年:2004
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农产品品牌战略是促进我国农业产业化经营 ,提高农产品竞争力 ,在激烈的市场竞争中求得生存和发展的关键 ,但在目前农产品品牌经营过程中 ,存在一些不足和误区 ,在一定程度上阻碍了农业生产的发展和农民收入的提高 ,本文旨在通...
关键词:农产品 品牌经营  问题  对策  
大学生创业教育的思考
4
《经济与社会发展》义乌工商学院工商管理系 邵春玲  出版年:2008
浙江省社科规2008年度研究课题"义乌市场背景下高职学生创业能力培养研究"的阶段性成果
大学生就业难的现状日益严峻,创业是大学生实现充分就业的有效途径。在高校中实行创业教育势在必行。高校应积极主动地探索创业教育的实施方案,构建一套合理有效的全方位创业教育体系。
关键词:创业教育 创业教育课程体系 创业辅导
基于创业导向的《市场营销学》实践教学模式的探索
5
《沿海企业与科技》义乌工商学院工商管理系 陈亭  出版年:2010
浙江省教育科学规划2009年度(高校)研究课题(编号:SCG176)的研究成果
实践教学是《市场营销学》教学工作的一个重要部分。目前高等职业院校《市场营销》学课程中的实践教学模式存在诸多弊端。文章以市场营销学的理论知识和培养创业型营销人才为原则,构建一套基于创业导向的《市场营销学》实践教学模式。
关键词:《市场营销学》 创业导向 实践教学
房地产广告中的消费观念分析
6
《浙江传媒学院学报》义乌工商学院工商管理系;清华大学新闻与传播学院 金若沙 宋双峰  出版年:2008
通过考察1998年和2006年杭州房地产广告所建构和反映的文化价值趋向,研究发现:随着时间的推移,房地产广告表达的价值取向越来越多元化,广告中象征性价值观的出现频率明显上升。如今,房地产广告作为一种符号,被赋予更多的含义...
关键词:房地产广告 文化价值观 消费观念  
企业绩效评估与薪酬决策
7
《经济与管理》义乌工商学院工商管理系 邵春玲  出版年:2005
目前很多企业尚无可信的行业绩效考评标准和绩效考核制度,企业无法合理确定职工工资。要解决这一问题,就要健全、合理地确定奖酬制度的步骤,并针对性地采取切实可行的措施。
关键词:绩效考评 奖酬制度 激励功能  
电影植入式广告的传播效果研究——以《疯狂的石头》为例
8
《新闻爱好者(下半月)》义乌工商学院工商管理系 金若沙  出版年:2010
作为一种新兴的营销方式,植入式广告因其隐秘性、主动性备受业界关注。本文以电影《疯狂的石头》中的植入式广告为实验对象,从记忆、情感、意动三个层面,对电影植入式广告的效果进行研究。同时,本文还分析了不同性别的受众对植入信息的...
关键词:植入式广告 疯狂的石头  效果研究  
人民币升值背景下贸易顺差大幅上升之谜
9
《经济纵横》义乌工商学院工商管理系 邵春玲  出版年:2007
较小的进出口价格需求弹性与特殊的加工贸易型为主的外贸结构使得人民币升值对我国贸易收支影响不大,相关的实证文献的研究也证实这一结论。而我国劳动力等要素的低价格形成的比较优势,国际产业布局转移形成的“迁移效应”,内外储蓄率的...
关键词:贸易收支 升值 加工贸易
高职院校经济类课程实践教学评价体系的研究
10
《职业圈》义乌工商学院工商管理系 张益丹  出版年:2007
为了更好地开展高职院校经济类课程实践教学,使其适应社会需求,构建课程实践教学评价体系十分必要。这需要解决传统课程评价体系存在的问题,从评教与评学相结合,量化考核与模糊评价相结合,过程评价与结果考评相结合等方面着手。
关键词:经济类课程 课程实践教学 评价体系  
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