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浙江省嵊州一中 收藏

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研究主题:作文    思维过程    数学教育    不等式    语文教学    

研究学科:哲学类    

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28 条 记 录,以下是 1-10

老师,请你别多讲——由一位学生的建议引发教师对音乐欣赏教学的思考
1
《中国音乐教育》浙江省嵊州一中 王孟芳  出版年:2003
本期“教学园地”栏目编发了一组以《渴望春天》为主题的教学设计、教学境创设及教学评析的文章。其出发点在于从不同视角来研讨和展示音乐教学,希望能听到中小学音乐教师们对这种形式的反馈意见。
关键词:音乐欣赏教学 音乐教师 教学手段 教学方式  审美体验 教学作风
数学课堂教学中的常见误区及对策初探
2
《数学教学通讯(教师阅读)》浙江省嵊州一中 叶国芳  出版年:2007
以学生的发展为中心,为学生提供良好的学习环境,使学生主动参与、自主学习、积极探索、敢于创新的精神得到进一步的发展,这是新时代对数学教育的要求.在教学中,教师如何挖掘教材内涵,创设有利于培养学生思维能力的教学情境,如何引导...
关键词:数学课堂教学 学生思维能力 误区  学习环境 自主学习  数学教育 教学情境 思维过程
活化课堂教学法 推进素质教育
3
《中学数学教学参考》浙江省嵊州一中 杨炼  出版年:1998
关键词:课堂教学法 数学教学  认知结构  数学应用 数学学习过程 应用意识  教学过程  问题解决  圆锥面 意义学习  
解题中的估计
4
《中学数学月刊》浙江省嵊州一中 杨炼  出版年:1999
估计,是人们根据已有信息,对事物的性质、数量、变化趋势等作出大概的推断。它是日常生活中最频繁的思维活动,是制订计划、确定策略的基础和前奏。估计是一种介于推理和猜想之间的心理活动,它的某些环节缺乏逻辑依据,其思维过程是跳跃...
关键词:数学教育 思维活动 数学问题  简约过程  估计策略  自然数 最大值  不等式 思维过程 简约性  
《阿Q正传》与《装在套子里的人》
5
《语文学刊(高等教育版)》浙江省嵊州一中 吴君英  出版年:2005
关键词:《阿Q正传》 《装在套子里的人》 鲁迅  契诃夫 俄国  小说 语文教学 中学  比较阅读  
王松泉语文教育观简论
6
《桂林师范高等专科学校学报》浙江省嵊州一中;桂林师范高等专科学校中文系 叶郦娜 邓玲  出版年:2004
王松泉先生的语文教育观包括他的语文观、语文学科观和语文学科教育观。这一精到、系统而又富有创见的理论有效地廓清了语文教育界长期以来的模糊观念 ,正逐渐成为语文教育界的共识 ,从而成为语文课程革新的指导思想。
关键词:王松泉  语文教育观 语文学科观  语文学科教育观  语文观
又是天心月圆
7
《阅读与作文(高中版)》浙江省嵊州一中高二(6)班 沈露怡  出版年:2011
淡青色的天,几朵绒花,一抹溪色,半轮浅浅的轮廓,半轮明朗的鹅黄,荡漾开层层红豆的缠绵。又到中秋,心中溢上一股别样的滋味。 我们所谓的中秋,或许早已过滤了古时候的繁文缛节,以至于有人认为节日味儿太淡。
关键词:中学  作文 语文教学 《又是天心月圆》  
由值域解出的X范围与定义域是何关系
8
《数理化解题研究(高中版)》浙江省嵊州一中312400 丁平  出版年:2000
某次高三期中考试有这样一道试题:当实数a取何值时,函数y=loga(a^2x)·loga^2(ax)的定义域是不等式4^x-1-5·2^x+16≤0的解集,值域{y|-1/8≤y≤0}.
关键词:值域 定义域 期中考试 解集 函数  高三  不等式 实数
作文要突破心理定势
9
《语文天地(初中版)》浙江省嵊州一中 谢小远  出版年:2000
心理定势是心理学中一种常见的现象,它是指一个人由于受以前经验和多次强化的影响,思维无意识中沿着一条狭窄线索思考的现象。在作文中,这种心理定势是十分有害的。它往往造成写出的文章千人一面,没有个性,甚至使文章的立意发生偏离,...
关键词:心理定势
普高问题学生心理外归区形成原因及应对策略探究
10
《教育界(教师培训)》浙江省嵊州一中 吴君英  出版年:2011
近几年来师生矛盾激化的个案时有耳闻,高中生之间打架斗殴事件更是屡屡发生。而这些违纪学生都有一个共同点,即在心理归因过程(对他人的行动过程或自己的行为过程所进行的因果解释和推论)中,总是倾向于心理外归因,回避从自身的角度客...
关键词:学生心理 原因  因果解释 外界作用  高中生 事件  行为  归因
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