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宜宾市一中 收藏

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研究主题:高中数学    高中语文    课堂教学    高中英语    教学过程    

研究学科:经济学类    哲学类    建筑类    

被引量:36H指数:3北大核心: 1 CSSCI: 1

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96 条 记 录,以下是 1-10

学龄人口变动对教育均衡发展的影响
1
《教育与经济》西南大学教育学院;宜宾市一中 刘小强 王德清 伍小兵  出版年:2011
教育部哲学社会科学重大攻关项目"构建城乡一体化的教育体制机制研究"(项目批准号10JZD0041)
学龄人口的变动对教育均衡会产生巨大影响。人口波峰和波谷变化,使得基础教育各级各类学校学龄人口纵向波动明显,教育资源配置紧缺和剩余并存;同时,城镇化和学校布局调整使得学龄人口在区域间的横向变动很大,进而对城乡教育均衡、区域...
关键词:学龄人口 基础教育 教育均衡发展 资源配置  
浅谈中学教师的消极情绪管理
2
《西南农业大学学报(社会科学版)》四川省宜宾市一中 伍小兵  出版年:2011
情绪管理就是要适时适所,对适当的对象恰如其分地表达情绪和调节情绪。中学教师面临繁重的工作量、个性鲜明的学生和社会及家庭较高的教育质量要求等压力,消极情绪的产生在所难免,主要表现为对工作的冷漠、教学态度不认真和脾气急躁、意...
关键词:中学教师 消极情绪管理  对策  
自主参与型班级管理探讨
3
《新校园(中旬刊)》宜宾市一中 罗婷  出版年:2015
新课改的逐渐深入对班级管理提出了越来越高的要求,特别是班级管理中的自主性安排工作,更是将自主管理意识放在了关键位置。也就是说,在班级管理中,一定要积极构建人人参与的班级管理模式,促进班级管理工作的全面落实。本文主要对自主...
关键词:自主参与型  班级管理 理念  模式  
论研究性学习的建构主义学习观
4
《宜宾学院学报》宜宾市一中 黄滨  出版年:2003
建构主义学习理论是研究性学习的重要理论基础。清楚地认识到这一点 ,有助于研究性学习课程深入有效地开展。
关键词:研究性学习 建构主义 学习理论  
教育管理中的六大效应
5
《教育科学论坛》宜宾市教育科学研究所;宜宾市一中 罗安琪 周晓云  出版年:2009
企业管理学和心理学有形形色色的“效应”,如果我们在教学管理中注意借鉴、运用其中一些“效应”。将事半功倍。
关键词:教育管理 企业管理学 教学管理 事半功倍 心理学
教师专业发展的分析及思考
6
《科技资讯》四川省宜宾市一中 周福娟  出版年:2010
新课程改革使教师的专业化发展越来越受到社会的关注和专家学者的重视。本文主要从教师专业发展过程中专业知识、专业技能、专业道德、专业训练和专业发展等方面探索实现教师专业发展的对策思考。
关键词:教师专业发展 分析  思考  
建立在“双主体”观上的课堂教学
7
《宜宾学院学报》宜宾市一中 陈伟见  出版年:2003
中学教学中 ,只有把师生双方的关系看成是互为主体、互相依存、互相配合的关系 ,才能真正反映教学活动的本质。
关键词:双主体 课堂教学
运用文献资料 优化历史课堂教学
8
《教育教学论坛》四川省宜宾市一中 肖兴会  出版年:2013
纵观高中历史教材,每一课时都有以专栏形式出现的原始文献资料。以《中国近现代史》为例,每一课时专栏的文献资料有1-2条。这些“难度适应高中语文水平”的文献资料在课堂教学中该如何运用?文章结合教学实践谈一些看法。
关键词:文献资料  优化  历史课堂教学
试论“新课程”理念下的课堂教学观
9
《宜宾学院学报》宜宾市一中 黄滨  出版年:2003
教育部《基础教育课程改革纲要》提出了基础教育领域课程改革的总要求,为适应新课改,我们必须转变我们的课堂教学观。本文认为,新课程理念下的课堂教学观应突出学生主动地进行知识建构、强调在问题情境中学习、强调师生的交往互动。
关键词:新课程  课堂 教学观
师生互动关系的构建
10
《宜宾学院学报》宜宾市一中 邹乘德  出版年:2003
新一轮课程改革即将全面推行 ,新“课标”特别要求培养学生终身学习的愿望和能力 ,掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能。实施新课程的基本途径在课堂 ,因此必须对课堂教学进行改革。改革课堂教学的核心是要构建互动的课堂教学...
关键词:师生关系 互动关系 课程改革 课程标准 课堂教学
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