文献类型：期刊文章

作　　者：刘小强[1] 王德清[1] 伍小兵[2]

机构地区：[1]西南大学教育学院,重庆400715 [2]宜宾市一中,四川宜宾644002

出　　处：《教育与经济》

基　　金：教育部哲学社会科学重大攻关项目"构建城乡一体化的教育体制机制研究"(项目批准号10JZD0041)

年　　份：2011

卷　　号：27

期　　号：3

起止页码：10-15

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：学龄人口的变动对教育均衡会产生巨大影响。人口波峰和波谷变化,使得基础教育各级各类学校学龄人口纵向波动明显,教育资源配置紧缺和剩余并存;同时,城镇化和学校布局调整使得学龄人口在区域间的横向变动很大,进而对城乡教育均衡、区域教育均衡和校际教育均衡产生影响。今后有必要根据人口变动情况,加强教育资源配置预测,调整基础教育各级各类学校资源配置,使其结构合理;建立城乡共同体,探索区域均衡发展的强弱互助形式,促进教育均衡发展。

关 键 词：学龄人口 基础教育 教育均衡发展 资源配置  

分 类 号：F08] G40-054]