- 大学生专业认同现状调查研究
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- 《教学研究》中国计量学院高等教育研究所 李海芬 王敬 出版年：2014
- 关键词：大学生 专业认同 现状调查
- 当代高等教育应以人为本
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- 《高等工程教育研究》中国计量学院高等教育研究所 李丹青 出版年：2003
- 关键词：高等教育 以人为本 教育理念 教育现状 教育改革
- 加强高校科研诚信建设的探讨
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- 《科技管理研究》中国计量学院科技处;中国计量学院高教研究所 黄宇 李战国 出版年：2010
- 关键词：高校 科研诚信 建设 对策措施
- 学习化社会与教师的终身学习
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- 《高等教育研究》中国计量学院高等教育研究所 李丹青 金红建 出版年：2004
- 关键词：终身学习 教师 品格 业务 教学方法
- 激励相容在转型期高校科研团队中的运用和实现
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- 《科技管理研究》中国计量学院科技处;中国计量学院高教研究所 黄宇 李战国 冯爱明 出版年：2010
- 关键词：激励相容 转型期 科研团队 最优措施
- 大学生创业意识问卷编制及应用
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- 《思想理论教育》中国计量学院高等教育研究所 赵春鱼 毛成 张麓麓 林叶 出版年：2013
- 关键词：大学生 创业意识 问卷
- 重视大学新生教育的探索与实践——大学生学习指导课的发展与定位
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- 《教学研究》中国计量学院高等教育研究所 李丹青 李海芬 出版年：2009
- 关键词：《大学生学习指导》课 大学新生教育 课程发展与定位
- 提高我国高等院校本科基础课程建设质量的建议
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- 《高教探索》中国计量学院高等教育研究所 李海芬 李丹青 出版年：2008
- 关键词：基础课程 高等院校使命 人才培养目标
- 城市科技资源配置体系的构建与评价——杭州实证研究
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- 《科技管理研究》中国计量学院科技处;中国计量学院高教研究所 黄宇 王晓军 李战国 出版年：2011
- 关键词：DEA超效率 城市科技资源配置体系 相对效率 城市创新
- 大学生：高质量课程的生成主体--“大学生学习指导”课程建设案例
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- 《高等工程教育研究》中国计量学院高等教育研究所 李丹青 李海芬 出版年：2009
- 关键词：大学生 课程主体 课程生成与发展
