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浙江师范大学音乐学院 收藏

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研究主题:音乐    音乐教育    音乐美学    传承    钢琴    

研究学科:哲学类    经济学类    建筑类    社会学类    电子信息类    

被引量:2,090H指数:16北大核心: 207 CSSCI: 221 CSCD: 1 RDFYBKZL: 7

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1,122 条 记 录,以下是 1-10

积极心理健康的内涵解析
1
《心理科学》浙江师范大学音乐学院;浙江师范大学心理系;吉林大学社会心理学系 陈晓娟 任俊 马甜语  出版年:2009
国家高技术研究发展计划(863计划)重点项目(2008AA021204)子课题"基于身心放松和积极情绪增进的灾民心理援助技术"基金支持
学术界一般把积极心理学视野下的心理健康称为积极心理健康,它是当代心理健康相关学科发展的一个潮流。积极心理健康认为消除或摆脱了各种心理问题的人并不一定就意味着心理健康,心理健康还意味着正向力量或积极品质的产生与增加,因此,...
关键词:积极心理健康 积极力量  P技术  
高师钢琴即兴伴奏课现状的分析与思考
2
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》浙江师范大学音乐学院 张艺  出版年:2004
钢琴即兴伴奏课是高等师范院校音乐教育专业必修课,其教学内容、教材选用、教学方法与教学效果,直接关系到学生理解、掌握钢琴即兴伴奏实际应用能力方面的培养。为此,笔者对该课程的现状予以分析,对其中存在的问题提出一些尝试性的解决...
关键词:高师音乐教育 即兴伴奏 钢琴 现状分析  
美声唱法在中国的发展趋向探析
3
《浙江师范大学学报(社会科学版)》浙江师范大学音乐学院 彭丹雄  出版年:2004
分析美声唱法在中国发展正反两方面的经验以及世界各国的发展历程与成功经验,认为美声唱法在中国的发展应该顺应国际潮流,向中华民族声乐文化中汲取营养,在继承和发扬美声唱法传统的同时,努力发展具有中国风韵的美声唱法。
关键词:美声唱法 中国  民族声乐 民族演唱艺术  
新中国音乐表演心理学文献研究
4
《音乐探索》浙江师范大学音乐学院 杨和平  出版年:2008
新中国音乐表演心理学是20世纪中国音乐学研究领域中的一个重要组成部分。本文取新中国音乐表演心理综合理论研究、器乐演奏心理学研究、声乐演唱心理研究视角,对这个时段中的有关音乐表演心理学文献进行全面的、有机动态的分析研究,并...
关键词:新中国 音乐表演心理学  器乐演奏心理学  声乐演唱心理学  
全纳教育哲学与教育民主
5
《中国特殊教育》浙江师范大学音乐学院 王珩  出版年:2003
全纳教育的哲学是让所有公民享受平等的教育机会 ,在全面参与与合作中 ,让每个人达到充分发展。这种教育哲学体现了受教育机会的民主、教学与管理的民主以及师生关系的民主等教育民主化思想。我国要通过发展全纳教育、改革教育制度。
关键词:全纳教育 教育民主 教育哲学 受教育机会 师生关系  教育制度 特殊教育  
小学音乐教学的有效性初探
6
《大众文艺(学术版)》浙江师范大学音乐学院 刘明明  出版年:2011
小学音乐教学的有效性问题,即:如何开展更加符合小学生身心发展需求的音乐课堂,一直被广大音乐教师和学生家长所重视。本文主要从音乐教师素质、班主任管理以及周边成人观念引导三个维度,针对如何在小学课堂中有效开展音乐教学的问题进...
关键词:小学  音乐教学 有效性
谈钢琴教学中的素质教育
7
《艺术教育》浙江师范大学音乐学院 杜也萍  出版年:2005
我们的教育正从以往的应试教育向素质教育转轨,教师要有意识地培养学生学会开动脑筋、发展智力的能力。这样,学生学习钢琴才能健康进行,才能真正提高艺术素质。
关键词:素质教育 学生学习  应试教育 教师  动脑 培养学生  能力  钢琴教学 艺术素质 有意识
关于高师音乐教育中器乐合奏课教学的现状分析与思考
8
《中国音乐》浙江师范大学音乐学院 陶纪泉 金英子  出版年:2006
合奏课教学是高师器乐教学中的重要组成部分,是对各种器乐教学的延续和有益的补充。它不仅给学生提供了一个实践基地,而且对学生综合素质的培养、专业技能的巩固与提高以及对学生合作意识的锻炼均有重要意义。本文对高师器乐合奏课教学的...
关键词:高师器乐 合奏课 教学 现状分析  思考  
中西声乐艺术文化内涵新论
9
《交响(西安音乐学院学报)》浙江师范大学音乐学院 杨加力  出版年:2006
声乐文化内涵涉及音乐作品的形态、技术构成、社会文化心理、社会群体的生产方式、语言、习俗、信仰、情感、观念、风尚等各个方面。中西方声乐的社会功能、文化背景、音乐创作、审美等都存在着一定的差异,只有深入地认识到这些差异,才能...
关键词:声乐艺术 文化内涵 中国传统声乐 西方声乐  社会功能  文化差异  审美差异 美声唱法 民族唱法
豫剧唱词语言艺术特征
10
《中国音乐学》浙江师范大学音乐学院 郭克俭  出版年:2010
豫剧是中国戏曲家族中成就突出的地方戏大剧种,其唱词语言凸现了鲜明的地域特色,本文认为豫剧唱词语言具有取位的通俗性、格调的乡土性、语辞的地域性、情感的诗意性、体式的兼容性和衬词的丰富性六个方面的艺术特征,全文紧紧围绕这六个...
关键词:豫剧 唱词语言  艺术特征
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