期刊文章详细信息
全纳教育哲学与教育民主
Philosophy of Inclusive Education and Democracy in Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学音乐学院,金华321004
年 份：2003
期 号：5
起止页码：1-4
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：全纳教育的哲学是让所有公民享受平等的教育机会 ,在全面参与与合作中 ,让每个人达到充分发展。这种教育哲学体现了受教育机会的民主、教学与管理的民主以及师生关系的民主等教育民主化思想。我国要通过发展全纳教育、改革教育制度。
关 键 词：全纳教育 教育民主 教育哲学 受教育机会 师生关系 教育制度 特殊教育
分 类 号：G760]
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