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浙江师范大学数理学院 收藏

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研究主题:数学    数学教学    物理教学    课程标准    数学史    

研究学科:自动化类    电子信息类    机械类    哲学类    经济学类    

被引量:1,614H指数:16WOS: 19 EI: 13 北大核心: 91 CSSCI: 9 CSCD: 58 RDFYBKZL: 18

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427 条 记 录,以下是 1-10

基于在线最小二乘支持向量机回归的混沌时间序列预测 ( EI收录 SCI收录)
1
《物理学报》浙江师范大学数理学院;浙江师范大学信息科学与工程学院 叶美盈 汪晓东 张浩然  出版年:2005
浙江省自然科学基金(批准号:602145)资助的课题.~~
提出了一种基于在线最小二乘支持向量机(LS SVM)回归的混沌时间序列的预测方法.与离线支持向量机相比,在线最小二乘支持向量机预测方法即使当混沌系统的参数随时间变化时仍然有效.以Chen’s混沌系统、R ssler混沌系...
关键词:混沌时间序列 在线学习  支持向量机 回归预测  
新形势下高校辅导员心理压力及其调适——以浙江师范大学辅导员调查为例
2
《浙江师范大学学报(社会科学版)》浙江师范大学学生处;浙江师范大学数理学院 丁敢真 廖梅杰  出版年:2006
高校辅导员的心理健康关系着高等教育和高等学校的发展,社会、高校及辅导员本身必须引起足够的重视。本文通过调查辅导员的心理压力现状,分析了影响心理压力的多方面因素,并认为适当的心理压力有积极作用,但过度的心理压力会引起消极反...
关键词:高校辅导员 心理压力 压力现状  压力来源  压力调适
从传统教案走向现代教学设计——对新课程理念下的课堂教学设计的思考
3
《课程.教材.教法》浙江师范大学数理学院 浙江 金华 321004 鲁献蓉  出版年:2004
2003年浙江省教育科学“十五”规划第二轮重点研究课题《基础教育新课程实施观、实施方式和评价的研究》研究成果之一。
教师由传统教学观念向现代教学观念转变的关键,便是对于教学设计的重新认识和现代教学设计技术的掌握。从关注“具体的教材教法的研究”转变为关注“以促进学生的发展为核心、学生掌握学习的有效教学策略研究”是从教案走向新课程理念的教...
关键词:教学设计 新课程理念 教案 思考  
重视高校教学秘书工作,加强教学管理
4
《高教论坛》浙江师范大学数理学院 段玉玲  出版年:2004
2003年,国家教育部把高校教学评估工作方针,从16字改为20字,特别追加了"以评促管",充分说明了管理工作的重要性。要提高教学质量,就必须从管理入手。教学秘书工作是高校中最重要的教学管理工作之一,重视教学秘书工作,是加...
关键词:高校 教学秘书工作 教学管理 教学质量 工作态度  
超凸空间中的连续选择定理与耦合定理(英文)
5
《数学进展》浙江师范大学数理学院 陈凤娟 沈自飞  出版年:2005
Supported by Natural Science Foundation of Zhejiang Province(No.103098).
本文给出了超凸空间中的连续选择定理与耦合定理,并得到了它们的证明. 作为应用,我们给出了超凸空间中的不动点定理与截口定理.
关键词:超凸空间 连续选择定理 耦合定理  不动点定理
中美初中几何教材“相似”内容的比较
6
《数学教育学报》浙江师范大学数理学院 唐恒钧 张维忠  出版年:2005
范希尔理论较好地刻画了学生的几何思维水平,以该理论为依据比较美国《发现几何》和我国新教材《数学?初中二年级(八年级)(下)》中“相似形”一章,部分地揭示了中美几何内容的思维水平.两国都注重以直观几何为学习起点,但美国所包...
关键词:范希尔理论  中美几何  相似形 比较  
论数学文化与数学学习
7
《课程.教材.教法》浙江师范大学数理学院;浙江义乌中学 张维忠 王芳  出版年:2004
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“文化传统与数学教育现代化”(DHA010276)阶段成果
高中学生的文化认知具有同喻性和不均衡性特点。数学文化在数学学习中的表现形态是:数学学习的“文化”特征表现为群体的活动性。文化学习的“数学”课程表现为系统的开放性,数学文化的“学习”过程表现为知识的默会性。
关键词:数学文化 数学学习 文化认知
对数学课程中有关数学文化的思考
8
《数学教育学报》浙江师范大学数理学院 傅赢芳 张维忠  出版年:2005
全国教育科学"十五"规划重点课题--文化传统与数学教育现代化(DHA010276)
数学文化呈现的是开放、多元和动态的数学内部及其与外部的联系.数学文化价值体现在如下4个方面:数学自身价值、科学价值、社会价值与精神价值.基于这样的数学文化观念,有关数学文化课程的设置就应充分重视与学生的文化背景及数学现实...
关键词:数学课程 数学文化 联系  
新课程情感、态度、价值观培养策略的探讨
9
《教学研究》浙江师范大学数理学院 杨斌  出版年:2005
《基础课程标准》把“情感、态度、价值观的培养”列为课程最重要、最核心目标之一。罗杰斯认为:情感、态度、价值观是一个人参与实践过程中对各种经验的体验结果,这种体验,一方面取决于他自己在参与实践过程中直接产生积极或消极的机体...
关键词:新课程  价值观 整合  体验  情意交融  
低渗透油藏注水开发的水突进特征 ( EI收录)
10
《石油勘探与开发》浙江师范大学数理学院 宋付权  出版年:2005
国家自然科学基金(10302018)
用活塞式水驱油方法,研究具有启动压力梯度的油藏中油水两相径向渗流特征,包括单一油层的驱替特征和双层油层在水驱过程中油水界面突进的差异。分析表明:相同注采压差条件下,启动压力梯度越大,生产阻力越大,油水界面推进越慢,产液量...
关键词:低渗透油藏 注水开发 两相渗流:活塞式驱替  启动压力梯度
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