扬州大学教育科学学院 
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研究主题:大学生 小学数学 高校 教育 心理健康教育
研究学科:哲学类 经济学类 社会学类 自动化类 电气类
被引量:9,583H指数:33WOS: 11 北大核心: 626 CSSCI: 475 CSCD: 59 RDFYBKZL: 61
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排序方式:
- 学校精神文化建设的新视野
- 1
- 《教育研究》扬州大学师范学院 薛晓阳 出版年:2003
- 从生命哲学的视野看 ,只有精神活动才是人的生命活动的最高形式 ,因而也只有精神文化才真正表现出文化的生命特征。离开人的生命意识 ,任何文化的思考都没有真正的教育价值。学校文化建设不能只从教育者的理解力出发 ,而要把学校文...
- 关键词:精神文化建设 学校文化建设 新视野 生命哲学 生命活动 精神活动 生命特征 生命意识 教育价值 精神生活 实践形态 理论基础 哲学背景 理解力 教育者 学生
- “学习共同体”相关概念辨析
- 2
- 《教育科学研究》扬州大学教育科学学院 潘洪建 出版年:2013
- 国家社会科学基金"十一五"规划2010年度教育学一般课题"大班额学习共同体构建与教学方式变革研究"(BHA100051)的阶段性成果
- 近年来,学习共同体的研究备受关注。然而,既有的学习共同体的界定存在着概念含糊、边界模糊的问题,学习共同体与学习型组织、学习集体(班集体)、合作学习小组的关系有待辨析。通过相关概念辨析,可将学习共同体的概念界定如下:学习共...
- 关键词:学习共同体 学习型组织 班集体 合作学习小组
- 中国大陆心理健康标准研究十年的述评
- 3
- 《心理科学》扬州大学教育科学与技术学院 田宏碧 陈家麟 出版年:2003
- 全国教育科学"十五"规划项目--班级心理健康教育模式研究(FBB011054)成果之一
- 随着社会进步,健康问题已日益受到大众的极大关注。
- 关键词:中国 大陆 心理健康标准 述评 生存标准 发展标准 实证研究 实效性 本土化
- 在线课程融入高校课程教学系统:障碍及其突破
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- 《高等教育研究》扬州大学教育科学学院 刘华 出版年:2016
- 在线课程融入现有高校课程教学系统是大势所趋,但目前面临着优质的专业性在线课程不足,在线课程开发机制不健全,部分高校教师不认同、不适应新的教学模式,高校教学管理方式简单划一、刚性化,高校办学取向偏差,教学改革动力不足等诸多...
- 关键词:在线课程 混合式教学 翻转课堂 高校课程教学改革
- 情绪感染的概念与发生机制
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- 《心理科学进展》上海师范大学教育学院;扬州大学教育科学学院 张奇勇 卢家楣 出版年:2013
- 上海高校大文科研究生学术新人培育项目(B-7063-12-001026);江苏省教育科学"十二五"规划项目青年专项(C-a/2011/01/01);扬州大学人文社科研究项目;国家社科基金青年项目(13CXW046)资助
- 纵览已有的关于情绪感染的文献后发现,就情绪感染这一概念主要存在两种分歧——一种认为情绪感染是自动化的、无意识的过程(原始性情绪感染),一种认为情绪感染是一个需要意识参与的过程(意识性情绪感染)。究其原因,是因为研究者们没...
- 关键词:原始性情绪感染 意识性情绪感染 高级情绪信息 低级情绪信息
- 乡村教师文化自觉的缺失与建构
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- 《教育发展研究》扬州大学教育科学学院 申卫革 出版年:2016
- 江苏省社科基金重点项目"小城镇社会的伦理建构及新农民教育研究"(12JYA002);江苏高校协同创新计划"基础教育人才培养模式协同创新中心"(苏政办发[2013]56号)的部分成果
- 文化自觉指生活在一定文化中的人对其文化有"自知之明",只有认识和理解自己的文化,才有条件在多元文化的世界里确立自己的位置。乡村教师的文化自觉表现为对乡村文化脉络的清晰认知,对表征文化之习俗伦理的认同,对滋养了自我之文化的...
- 关键词:乡村教师 文化自觉 乡村文化
- 农村留守儿童的心理问题及其解决策略
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- 《教育探索》扬州大学教育科学与技术学院 吴承红 蔡澄 邰启扬 出版年:2005
- 江苏省教育科学"十五"规划课题"农村外出人口家庭初中生心理发展特点与教育策略的研究"(D/2001/01/024)
- 中央教科所教育发展研究部课题组于2004年6月15日至7月15日分别对甘肃、河北、江苏三省五县农村留守儿童的教育问题进行了抽样调查.据调查报告反映,在中国广大农村已经出现了因父母外出务工而急需社会尤其是教育部门关注的一大...
- 关键词:农村留守儿童 心理问题 解决策略
- 英语学习活动观的内涵、特点与价值
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- 《教学与管理》扬州大学教育科学学院;南京外国语学校仙林分校 章策文 出版年:2019
- 《新课标》倡导的英语学习活动观以发展学生核心素养为指向,其活动具有综合性、关联性、实践性等特点。活动的综合性体现在课程内容六要素的整合性、语言技能提升的整体性、学科核心素养发展的全面性;活动的关联性体现在主题语境的一致性...
- 关键词:英语学习活动观 主题语境 教学目标素养化 教学方式活动化 教学活动情境化
- “国家—社会”共同在场:突发公共卫生事件中的全民动员和治理成长
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- 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》扬州大学教育科学学院 刘佳 出版年:2020
- 国家社会科学基金项目(BGA170044)。
- 新型冠状病毒肺炎疫情引发的突发公共卫生事件是对我国治理现代化的一次巨大考验,动员式治理成为全社会共同应对突发性公共危机的必要手段之一。“国家—社会”的共同在场形成了全民动员、系统协同的整体动员机制,促进了经济资源、情感道...
- 关键词:突发公共卫生事件 “国家—社会” 新型冠状病毒 动员式治理 网格化管理
- 影响中小学生心理健康的家庭因素研究
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- 《中国心理卫生杂志》扬州大学师范学院 陈家麟 出版年:1993
- 影响学生心理健康的因素很多,而对于从小在家庭中长大且绝大部分时间是在家庭中度过的中小学生来说,则“家庭在这一年龄阶段的心理卫生具有特别重要的意义,因为正是在这一时期奠定了他一生心理健康的基础”。本研究的目的在于,了解影响...
- 关键词:中学生 小学生 心理健康 家庭因素