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西南科技大学外国语学院 收藏

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研究主题:翻译    大学英语    英译    翻译策略    英语    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    电子信息类    

被引量:1,880H指数:15WOS: 4 北大核心: 115 CSSCI: 79 CSCD: 2 RDFYBKZL: 5

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1,103 条 记 录,以下是 1-10

社会转型期的“美国梦”——试论嘉莉妹妹的道德倾向
1
《外国文学研究》西南科技大学外国语学院 黄开红  出版年:2006
“美国梦”一直是举世瞩目的理想精神之一。它源于欧洲清教徒的宗教理想信念,后来又演变成在美国只要聪明和刻苦,人人都可以成功达到“从一文不名到亿万富豪,从社会底层到上流阶级”的目标这样一种信条。但是,当美国发展到由农村向城市...
关键词:美国梦 嘉莉妹妹 社会转型 道德倾向
英文新闻标题及其翻译策略
2
《中国科技翻译》西南科技大学外国语学院 廖志勤  出版年:2006
四川省教育厅人文社科重点研究项目的部分成果(项目批准号:川教科SA05-058)
现代社会,人们了解信息、获取信息往往要借助媒体手段。新闻报道作为信息传播的主要途径,倍受人们的青睐和关注。本文通过大量实例,从英文新闻标题的结构、时态、语态及其文体特点层面对英文新闻标题进行研究,认为英文新闻标题具有简洁...
关键词:新闻标题 翻译策略 综合能力  审美情趣 接受能力  
高语境文化与低语境文化中的交际差异比较
3
《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》西南科技大学外国语学院 赵胤伶 曾绪  出版年:2009
语境,简言之就是语言赖以存在、被人们实际所使用的环境。美国人类学家霍尔(Hall)把语境分为高语境与低语境,并用高语境和低语境的不同来分析文化的多样性。在高语境文化与低语境文化中,语境和语言(编码信息)在意义传递上所起的...
关键词:高语境 低语境 文化 交际 差异  
汉语新词新语的文化透视及其英译原则研究
4
《四川外语学院学报》西南科技大学外国语学院;北京航空航天大学外国语学院 廖志勤 文军  出版年:2008
四川省教育厅高等教育人才培养质量和教学改革项目成果(项目批准号:sjjg0612)
语言是社会生活与社会发展的一面镜子,而词汇是民族文化经语言形式折射后的焦点。汉语新词新语蕴涵大量文化感知信息,透视其文化蕴涵,并探讨其英译原则,有助于我们更好地了解语言发展与社会进步的关系,进而有助于更好地理解和使用新词...
关键词:新词新语 文化透视 英译原则
我国本科生导师制存在的主要问题与改革思路
5
《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》西南科技大学外国语学院;西南科技大学体育学科部 李亚玲 鄢家利 王东杰  出版年:2008
西南科技大学2006年度教学改革与研究项目成果之一(项目编号:210-0602056)
导师是学生学习活动的组织者、参与者、促进者、指导者。导师的职责定位既是对导师工作的准确规范,也是导师制正确实施的关键所在。学校应提供相应的条件,确保导师教学活动的正常开展,要根据导师课情况合理安排指导场所,创造良好的师生...
关键词:导师制 本科生 研究性学习 创新  
高中生英语课外阅读现状调查与分析
6
《教育导刊(上半月)》西南科技大学外国语学院;北京外国语大学中国外语教育研究中心 鄢家利 韩宝成  出版年:2007
本文依据对我国7所中学的高中生英语课外阅读状况的问卷调查,对比分析了我国重点中学与非重点中学高中生的英语课外阅读现状及其差异。结果表明:(l)我国高中生对英语课外阅读持积极的态度,但整体发展态势不均衡,阅读时间严重短缺,...
关键词:高中生 课外阅读  阅读材料  
浅析外语课堂评估
7
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》西南科技大学外语学院 黄小俐  出版年:2005
西南科技大学教务处教改项目"<大学英语课程教学要求>与教学模式探索"阶段性成果。
外语课堂评估对于教和学都极为重要,它是外语教师用来获取教学反馈信息、改进教学管理、保证教学质量的重要依据,又是学生调整学习策略、改进学习方法、提高学习效率的有效手段。课堂评估与外语教学紧密相连,要保障外语教学的有效进行就...
关键词:外语教学 课堂评估 策略  
模因论视觉下网络语言的变异现象分析
8
《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》西南科技大学外国语学院 刘金 曾绪  出版年:2009
在当今高速运转的信息化时代,随着网络交流的日益普及,一种全新的语言模式——网络语言应运而生.网络语言是语言的一种变体,发展至今已经成为一种重要的文化现象。基于达尔文进化论来解释文化进化规律的模因论为研究网络语言提供了新视...
关键词:网络语言 模因论 模因 语言变异
智能手机在大学英语教学中的应用
9
《英语教师》西南科技大学外国语学院 李瑞侠 于文平  出版年:2015
媒体上关于教师禁止学生在课堂上使用手机的报道时有发生,那么学生到底能不能在课堂教学过程中使用手机呢?通过分析无线网络的发展、智能手机的功能、大学英语的性质、大学英语教学的需求等因素,认为智能手机在大学英语教学中的使用已是...
关键词:智能手机 大学英语教学 英语教师
英语视听说多媒体教学方法
10
《高教研究(西南科技大学)》西南科技大学外国语学院 吴天骄  出版年:2006
视听说教学是充分利用现代化媒体融视听于一体进行教学的语言实践课。就如何运用多媒体激发学生学习兴趣,设计多样化练习谈了自己的做法和体会。着重探讨多媒体环境下英语视听说的综合教学方法。
关键词:情境教学 交互式学习  小组合作  任务教学
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