登录    注册    忘记密码

仙游第一中学 收藏

导出分析报告

研究主题:高中物理    教学策略    高中数学    高中英语    高中语文    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    自动化类    

被引量:242H指数:6北大核心: 13 RDFYBKZL: 2

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

425 条 记 录,以下是 1-10

巧借高中英语教学培养学生的核心素养
1
《海外英语》福建省仙游第一中学 卢金飞  出版年:2018
高中英语教学中培养学生核心素养是当前教育改革实施的目标,是为了让学生能够更好地掌握英语知识,并且能够为学生提供良好的学习空间及氛围,让学生能够兼具英语核心素养,这是对教学的一种改进,可以最大限度促使学生综合素养得以显著提...
关键词:高中英语 学生  核心素养  培养策略  
初中语文个性化作文教学存在的问题与应对策略研讨
2
《课程教育研究》福建省仙游第一中学 刘炳东  出版年:2019
随着我国新课程改革的不断深入发展,语文教学面临更为严峻的挑战,作为语文教学中的重要组成部分,个性化作文教学显得尤为重要,因为通过相关教学能在很大程度上培养学生的文学鉴赏能力,实现学生语文综合素养的全面提升,但是传统的语文...
关键词:初中语文 个性化作文教学 问题  应对策略  
以智慧启迪智慧学好数学
3
《福建中学数学》福建省仙游第一中学 余启西  出版年:2015
美国著名数学教育家波利亚说过,掌握数学就意味着要善于解题.现代数学教育教学的发展,已从传统"知识性教育"转向"智慧性教育",这是时代对教育的要求,也是教育发展的必然逻辑.这就必然要求教师、教学方法、学生思维能力三者齐头并...
关键词:学生思维能力 波利亚 教学方法  分析问题解决  思维方法  知识的基础  二倍角公式 导入法 性教育  必然逻辑  
高考英语试题评判标准探究
4
《中国考试》福建省厦门市第三中学;福建省仙游第一中学 黄聚宝 林慰红  出版年:2017
高考命题要立足"一点四面",即坚持立德树人为中心,体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神四个方面,还要突出学科核心素养。一份好的英语试卷应该在强调语言能力、文化品格、思维品质和学习能力等核心素养的基础上,不断"求真"...
关键词:高考命题 高考英语 核心素养  
中学物理教学中形成性评价应用的探讨
5
《物理教师》福建省仙游第一中学 黄李炮  出版年:2012
新版义务教育物理课程标准明确了作业、测验、作品等评价.测验作为师生评价互动的好平台,让学生主动参与到命题、考试、评卷、分数分析等测验全过程;作业作为师生评价互动的舞台,深化对具体情景中综合运用能力以及实践能力和行为习惯的...
关键词:实践  形成性评价  测验 作业  课堂
也谈初中数学情境的创设
6
《福建中学数学》福建仙游第一中学 林琳  出版年:2006
关键词:数学情境 课堂教学 情境设计 数学问题情境
高中语文教学中的中华优秀传统文化教学渗透
7
《中学课程资源》仙游第一中学 郑丽莺  出版年:2020
中华优秀传统文化博大精深,源远流长,从《诗经》到《离骚》,从汉乐府到唐诗宋词,从元曲到明清小说,无不体现了古人的智慧和力量,也影响着我们现在的生活。在高中阶段,教师进行中华优秀传统文化教学可以让学生了解、继承、发扬我国的...
关键词:高中语文 中华优秀传统文化 教学策略
初中政治学科核心素养初探
8
《当代教研论丛》福建省莆田市仙游第一中学 黄雪雅  出版年:2018
初中政治学科核心素养对于人才的培养非常重要,能提高学生的综合素质,本文正是基于它的重要性,阐述了初中政治核心素养的概念以及如何培养政治学科核心素养的对策。
关键词:初中政治 学科核心素养  教学
高中物理与数学的衔接问题与对策
9
《物理教学探讨(中学教学教研版)》福建省仙游第一中学 黄李炮  出版年:2009
高中物理教学中,在运用数学知识处理物理问题的能力要求方面,应该力求因材施教,程度适当,物理教学同数学知识的学习应恰当衔接。这样可减小初中物理与高中物理的跨度,激发学生物理学习的兴趣,提高学生的科学素养。
关键词:课程标准 高中物理 高中数学 衔接
新课改下高中语文阅读教学有效性的提高
10
《中学教学参考》福建省仙游第一中学 陈建华  出版年:2021
阅读是学习语言、获取知识的一个重要方式。阅读也是语文教学的重要内容。新课改给高中语文阅读教学提出了新的要求。新课改下,高中语文教师需要尊重学生的主体地位,提高阅读教学的有效性。当前,高中语文阅读教学中存在一定的问题。文章...
关键词:新课改 高中语文 阅读教学 有效性
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心