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巧借高中英语教学培养学生的核心素养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省仙游第一中学,福建仙游351200
年 份：2018
期 号：5
起止页码：64-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中英语教学中培养学生核心素养是当前教育改革实施的目标,是为了让学生能够更好地掌握英语知识,并且能够为学生提供良好的学习空间及氛围,让学生能够兼具英语核心素养,这是对教学的一种改进,可以最大限度促使学生综合素养得以显著提升。新的课程标准对高中英语教学而言是全新的教学指引,并且拟定了高中英语教学中培养学生核心素养需要注意的四个层面:语言能力、文化品格、思维品质、学习能力,从而促进学生综合素养得以显著提升。文章中简要阐述了高中英语教学培养学生核心素养的重要性,具体论述了教学实施策略,以期达到更优质的教学效果。
关 键 词：高中英语 学生 核心素养 培养策略
分 类 号：G632[教育学类]
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