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期刊文章详细信息

高中语文教学中的中华优秀传统文化教学渗透    

  

文献类型:期刊文章

作  者:郑丽莺[1]

机构地区:[1]仙游第一中学

出  处:《中学课程资源》

年  份:2020

卷  号:16

期  号:2

起止页码:33-34

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:中华优秀传统文化博大精深,源远流长,从《诗经》到《离骚》,从汉乐府到唐诗宋词,从元曲到明清小说,无不体现了古人的智慧和力量,也影响着我们现在的生活。在高中阶段,教师进行中华优秀传统文化教学可以让学生了解、继承、发扬我国的优秀传统文化。教师应基于教学实例,挖掘教材资源,重视教材文本,注重教学形式,创新阅读方式,选用课外活动,挖掘中华优秀传统文化底蕴等,让中华优秀传统文化的渗透不再流于形式,有效提升学生的文化素养。

关 键 词:高中语文 中华优秀传统文化 教学策略

分 类 号:G633.3[教育学类]

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同被引文献:

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